第二百零二章科舉引天下風雲
“竇公所言極是。”杜畿頷首道，“我關中子弟近水樓臺，正該力爭頭籌。”
楊沛亦道：“八月之試既考君子六藝，想必會將書律、策論、數算與當下時務相結合。”
韋端清了清嗓子，肅容道：“諸位，當務之急，是立即遴選族中聰穎務實之子弟，延請明師集中教導。
不僅要溫習經義律法，更須專攻錢糧算術，研讀陛下近年來在荊、益推行的政令方略。”
他頓了頓，目光掃過眾人，“還要送這些子弟去田莊、市井之間，親身瞭解民生實務，方能學以致用。”
杜畿點頭，眼中閃過一絲銳色：“韋公所言極是。科舉是條新路，也是一場大考。
誰能更快適應，誰就能在新朝佔據先機。”
他聲音稍低，接著道：“太尉法孝直乃陛下信重之臣，祖籍亦在扶風……我等自當多加親近。”
幾人相視一眼，皆是心照不宣。
八月那場考試，定要讓陛下與太子看見：關中世族不僅以經學傳家，更有經世濟民之實才。
長安東門城樓。
劉銘與諸葛亮並肩而立，遠望雒陽方向。
劉銘輕聲問道：“兄長，你說我這‘科舉’之策，能否見效？”
諸葛亮微微一笑：“子續所說的‘見效’，是指標對世家，還是針對曹魏？”
“兄長，我哪有那些複雜心思。”劉銘笑道。
諸葛亮羽扇輕搖，嘴角含笑。
劉銘又道：“察舉之制已難以順應時勢所需，科舉取士相對公平，一旦推行成熟，便可定為長遠之國策。”
他望向遠處蒼茫山巒，語氣漸沉，似在自語：“如今這科舉，能參與的終究還是世家子弟。
典籍攥在世家手中，竹簡帛書何等珍貴……
兄長可還記得，當年在新野，少年營初立時，那些農家子弟聽說能識字唸書，歡喜成何等模樣。
還有鄧範，我遇到時，當初拼死護著他父親留下的那幾卷《急就章》——無非是這些，實在太過難得。”
“子續所言甚是。武科其實也是一樣。”諸葛亮接道，“百姓連果腹尚難，哪有餘力學弓馬、習兵法？”
劉銘忽然轉身，看向諸葛亮：“對了，阿嫂工坊裡改進蔡倫紙的事，進展如何？”
“依你先前所提之法，內子以青竹、木材為原料，新造出的紙張確更細膩，易於書寫。”諸葛亮含笑點頭，
“若能大量造出價廉質優的紙張，經義典籍便可流傳更廣。待到天下尋常子弟皆有書可讀，科舉取士之制，才能真正發揮其效。”
劉銘心中暗道：不急，且待擊敗曹丕之後，一切才好說。
待日後紙質書籍成為主流，印刷之術也該現世了。
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