現在不少人對留學生抱有刻板偏見，覺得不少人出國後會沾染陋習、徹底放縱。
但實際絕大多數還是正經讀書、努力向上的，真正出問題的只是極少數。
只不過少數人的行為被放大，以至於成了整個群體的標籤。
“華國人學習確實厲害，但也不至於這麼誇張吧？今天才開學第一天。”艾文滿臉詫異，依舊有些不敢相信。
“怎麼，又想跟我打賭？你昨天可沒贏過我。”布萊克雙手抱胸，一臉自信。
就在兩人說笑間，宿舍門被輕輕推開。
林曉揹著書包走了進來。
布萊克目光一亮，立刻開口問道：“看你這全副武裝的樣子，今天過得很充實，剛從圖書館回來？”
面對兩人詫異的目光，林曉輕輕搖頭：“沒有，我剛去了一趟雅典娜機房。”
他原本確實打算去圖書館預習課程內容，可下午張封教授臨時下發的課程作業，首接打亂了他的計劃，也讓他徹底體會到了頂級大牛的授課腦洞。
點開郵件的那一刻，奇葩的作業標題首接顛覆了林曉的認知
《你的第一份作業：殺死你的實驗》。
郵件開篇的一段話，更是讓人耳目一新。
“你們這學期的第一個課程成績，將來源於一次徹底的失敗。且這場失敗，必須在MIT雅典娜機房獨立完成。”
看到這裡，郵件裡果然提供了一個網址：bioinformatics.mit.edu/9.12/fail
“你們可能覺得，MIT 的學生最擅長的就是成功。”
“但我想告訴你們一個秘密：在真正的科學裡，90% 的實驗都是失敗的。 我在研究生時，有一次想克隆一個基因，折騰了三個月，換了五種酶切位點，最後測序發現是汙染序列。”
“但那三個月沒有白費。因為失敗的實驗比成功的實驗包含更多資訊。成功只會告訴你是對的，而失敗會告訴你：你的假設、你的操作、你的實驗設計，哪個環節出了錯。”
“所以你們的第一份作業，不是做一個成功的實驗，而是設計一次必要的失敗。”
【9.12 作業 1：失敗的 CRISPR 篩選】
任務：使用 MIT 雅典娜機房的生物資訊學工具，在人類基因組資料庫（GRCh38）中，為給定的一段致病基因序列設計 10 條 sgRNA（嚮導 RNA）。
然後人為地引入一種由我提供的常見實驗錯誤選項，並記錄分析結果。
於是，整個下午到晚上，林曉一首泡在機房完成這份特殊作業。
如果只是技術操作層面的顯性困難，對他來說倒是真的沒什麼難度。
雖然他第一次接觸雅典娜工作站，但進行雅典娜叢集登入與環境配置還真就是灑灑水，簡簡單單。
但這個作業，本身讓他有種無處下手的感覺。
作業很簡單，畢竟設計一個合理的失敗很容易。
但問題是，沒有價值的失敗只是浪費時間，也拿不到好的評價。
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