第094章 急診年會的掌聲陳磊站在省醫學會議中心的報告廳後臺，手裡拿著雷射筆，手心有點出汗。
報告廳裡坐了兩百多人，前排是全省各大醫院的急診科主任和科室骨幹。燈光很亮，照在白色幕布上，PPT的標題很醒目。
“批次傷員事件的急診處理經驗分享。”
他深吸一口氣，理了理領帶。這是他第一次在這種場合做報告，緊張是難免的。
主持人走上臺，對著話筒說：“下面有請江城第一人民醫院急診科，陳磊醫師，分享批次傷員事件的處理經驗。”
臺下響起一陣掌聲。
陳磊走上臺，站在演講臺後面。他按下雷射筆，PPT翻到第一頁。
“各位老師，各位同道，下午好。”他說，“我今天分享的題目是，批次傷員事件的急診處理經驗。”
聲音有點緊，但還算穩。
PPT一頁一頁地翻過去。分診流程，時間節點，團隊協作，資料統計。他講得很流暢，因為內容都是賀知舟幫他整理的，資料精確，邏輯清晰。
講到分診模型的時候，他特意放慢了速度。
“這是我們在實踐中總結出的四色標籤分診法標籤代表危重，需要立即處置。黃色標籤代表重傷，可以稍後處理。綠色標籤代表輕傷，簡單處理後可以離開。黑色標籤代表......”
他停了一下，看著臺下。
“代表死亡或瀕死，在資源有限的情況下，暫時不做處置。”
臺下安靜了幾秒。有人點了點頭，有人皺了皺眉。
陳磊繼續往下講。
二十分鐘後，報告結束。臺下響起一陣掌聲，比開始時熱烈很多。
主持人走上臺。“感謝陳醫師的精彩分享。下面是提問環節，有哪位老師想提問？”
前排一個頭發花白的主任舉起手。“我是省人民醫院急診科的李建國，我想問一下，你們的四色標籤分診法，在實際應用中遇到的最大困難是什麼？”
陳磊想了想。“最大的困難是標籤的動態調整。”他說，“傷員的情況會變化，一個綠色標籤的傷員，可能在半小時內變成黃色或紅色。我們的做法是，每十五分鐘重新評估一次，及時更換標籤。”
李建國點了點頭，沒有再問。
另一個主任舉手。“我是市中心醫院急診科的王志強，我想問一下，你們在批次傷員事件中，如何處理家屬的情緒問題？”
陳磊按照賀知舟教他的內容回答。“第一，快速分流，讓家屬看到我們在積極處理。第二，指定專人負責溝通，避免資訊混亂。第三，對危重傷員的家屬，要提前做好心理準備。”
王志強聽著，沒有說話。
提問環節繼續進行。陳磊一一回答，大部分都在準備範圍內。
直到一個年輕的主任舉手。
“我是省急救中心的趙明，我想問一下，你們的資料分析框架，是基於什麼理論模型建立的？”
陳磊愣了一下。這個問題，賀知舟沒有教過他。
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