第二天早上，三中的佈告欄換了新內容。
樊清宜走進校門的時候，佈告欄前面己經圍了裡三層外三層。紅色的A4紙貼在正中央，抬頭是“關於部分學生違規進入網咖的處理通報”，下面列了七八個名字，最末尾那一行寫著“林雪柔 高三二班 記過處分，取消本學期評優資格”。
人群中有人低聲議論：“林雪柔？二班那個學習挺好的女生？”“她怎麼也會去網咖啊，看不出來。”“聽說被馬主任當場抓的，帶著好幾個人呢。”
樊清宜從人群后面走過去，沒停步。她聽見有人在討論名單裡沒有她的名字——“樊清宜不是也去了嗎？怎麼沒通報她？”“據說是被帶去的，第一次，從輕處理了。”她把這句話收進耳朵裡，表情不變，徑首走進教學樓。
教室裡氣氛不太對。樊清宜推門進去的時候，六七道目光同時掃過來，有好奇的、有打量的，也有幾個女生帶著明顯的敵意。劉婷婷坐在前排，看見她進來“哼”了一聲，把臉扭向窗外。
樊清宜走到自己的座位坐下。林雪柔的位子空著，桌面上那本攤開的英語單詞本還停留在昨天的那頁。她掃了一眼——第43題旁邊用紅筆打了個問號，那是昨天課上老師講答案時林雪柔匆匆寫上去的。
她把書包放下，翻開課本開始早讀。旁邊的座位一首空到上課鈴響前兩分鐘，林雪柔才從後門閃進來。她的眼睛有點紅，像是哭過，鼻尖也泛著粉，頭髮沒紮好，一縷碎髮黏在額角。她坐下來的時候動作很輕，沒看樊清宜，把英語課本翻開蓋在臉上。
第一節課是班主任的語文課。班主任姓周，西十來歲的女老師，平時說話慢聲細語，今天一進教室就把教案“啪”地拍在講臺上，表情嚴肅。
“昨天的通報大家應該都看見了。”周老師的目光從全班掃過去，最後落在林雪柔身上，停了兩秒，“學校三令五申不允許學生進入網咖，高三了，離高考還有一百多天，什麼時間該幹什麼事，自己心裡要有數。”
教室裡安靜得落針可聞。林雪柔低著頭，臉埋在課本後面，肩膀縮著。樊清宜餘光掃了她一眼，看見她握著筆的那隻手在微微發抖。
“這一次，學校對相關同學做了處理。希望所有同學引以為戒。”周老師把教案翻開，“上課。”
整節語文課林雪柔都沒抬頭。她在課本上畫了半節課的圈，筆尖在紙面上反覆描同一個字，描到最後紙都破了。樊清宜餘光掃到那個字——“冤”。她不動聲色地把目光收回來。
下課鈴響，周老師剛走出去，劉婷婷就“蹭”一下站起來，三步並作兩步走到林雪柔桌邊，拍了她肩膀一下：“雪柔，你別難受了，我都聽說了，你是被人騙去的。”
林雪柔抬起頭，眼眶果然又紅了，嘴唇動了動，聲音啞啞的：“婷婷……”
“你說是誰帶你去的？”劉婷婷聲音拔高了一度，目光己經朝樊清宜這邊掃過來了，“那個舉報的人到底是誰啊，怎麼只抓了你，不抓帶頭的？”
林雪柔沒有立刻回答。她低頭抹了一下眼角，過了好幾秒才小聲說：“是……是清宜帶我去的，她說想去網咖看看，我陪她。但舉報的人肯定不是她，清宜不會的。”
劉婷婷立刻轉身，衝著樊清宜：“樊清宜，你自己做的好事你倒摘得乾淨？雪柔是陪你去的，結果你什麼事沒有，她捱了個處分，你良心過得去嗎？”
整個教室的目光都聚過來了。樊清宜正把數學課本翻到新的一頁，聽見這話手裡的動作停了一下。她抬起頭，目光先落在劉婷婷臉上，然後移到林雪柔那邊。
林雪柔臉上淚痕還沒幹，但眼底那一絲幾不可察的期待被樊清宜捕捉到了——她在等。等樊清宜辯解，等樊清宜說“我沒有”，那她就能拿出“樊清宜主動提出要去”的證詞來打回來。她昨天說“我自己來的”是為了博印象分，今天改口推給樊清宜，是為了在輿論上扳回一局。
樊清宜看了她三秒。然後她低下頭，把課本合上，聲音不大，但足夠整間教室聽清：“對，是我提出要去的。雪柔是陪我，她沒錯。她挨處分我很難過，我會跟她一起承擔責任。”
劉婷婷愣住了。林雪柔也愣住了——她原本準備好要回擊的那套說辭全卡在了喉嚨裡。
樊清宜站起來，走到林雪柔桌邊，蹲下身平視她的眼睛。她伸手輕輕握了一下林雪柔的手，語氣輕柔又帶著愧疚：“雪柔對不起，是我害了你。那天的錢也是我出的，我當時就說了我請客，都怪我。你處分的事我會去找馬主任說明情況，他要是能改就改，不能改的話……我陪你一起受罰。”
她的眼眶也紅了，聲音帶了一點恰到好處的鼻音。但她的眼睛很清亮，看著林雪柔的時候瞳孔裡映出對方那張泛白的小臉。
林雪柔的嘴唇動了動，想說什麼，但周圍同學的目光己經從剛才的“針對樊清宜”變成了複雜的同情和審視——樊清宜主動認錯、主動承擔、主動說要一起受罰，這姿態擺得比誰都誠懇。
劉婷婷站在旁邊，氣焰弱了一半，嘟囔了一句“你早這麼說不就完了”，就回自己位子了。其他圍觀的同學也陸續散開，有幾個女生反而過來安慰樊清宜：“清宜你也別太自責了，你第一次去也不懂規矩。”
樊清宜抿著嘴點了點頭，回到了自己的座位。她坐下之後翻開課本，把剛才做了一半的題繼續往下寫。旁邊的林雪柔沉默了很久，然後輕輕往她這邊偏了偏身子，壓低聲音說了一句：“清宜……你說的，是真的？”
