那個大膽的念頭,正是提前畢業。
按照正常學制,他還有一年半才碩士畢業。
但人大並非沒有提前畢業的先例,只是條件極為苛刻,需要在讀期間取得獲得學界高度認可的科研成果,並透過嚴格的綜合考核和論文答辯。
他那篇發表在《中國社會科學》上的論文,無疑是一塊沉甸甸的敲門磚。
他目前作為國家級重大課題成員,這半年來展現出的卓越研究能力,都是重要的加分項。
如果能提前畢業,他就有機會更早地進入體制,無論是透過選調、特殊推薦,他都能更早地獲得一個實踐的平臺,將所學所思,應用於實際工作。
他等不及按部就班地讀完三年研究生了,時代的浪潮洶湧,他必須抓住時機,提前下水。
但他也清楚其中的阻力,最大的阻力,可能來自孟行雲,導師對他寄予厚望,課題也正處在攻堅階段,此時提出提前畢業,很可能被視作急功近利。
另一個聲音也在他心中迴響,真正的報答,不是永遠跟在導師身後做研究,而是學有所成,獨當一面,在更廣闊的天地裡踐行師門所學,那才是對導師最大的尊重。
利弊在心頭反覆權衡,最終他決定,向孟行雲坦誠自己的想法。
時機選在一個週五的傍晚,重大課題的月度進展彙報會剛結束,孟行雲看起來心情不錯,對課題進展表示滿意。
祁同偉協助收拾好會議室,跟著孟行雲回到他的辦公室。
祁同偉剛坐下就和孟行雲說道:“孟老師,我……有件事,考慮了很久,想向您彙報,也想聽聽您的意見。”
“哦?什麼事這麼嚴肅?” 孟行雲皺了皺眉,感覺事情應該不小,祁同偉向來穩重。
“孟老師,我想申請提前畢業。”
辦公室裡瞬間安靜下來,孟行雲臉上的笑意緩緩收斂,目光變得深沉,緊緊盯著祁同偉,等待著他的解釋。
這沉默的壓力,比任何質問都大,祁同偉頂著壓力,繼續陳述,語氣誠懇:
“我知道這個想法很突然,但我考慮了很久,並非一時衝動。”
“我的學分己經修滿,核心課程成績都是優秀,碩士畢業論文的選題和框架,我己經有了初步構思,與目前的子課題研究緊密結合,我有信心在時間內完成一篇高質量的學位論文。”
孟行雲臉上有些失望,他淡淡問道:“以你的能力,論文是沒問題的,我想知道你最終的想法。”
“我想進入體制,把在您這裡學到的,用到實際工作中去。我想看看,我們的研究和設想,到底能不能經得起實踐的檢驗。”
孟行雲久久沒有言語,他靠在椅背上,目光從祁同偉臉上移開,投向窗外沉沉的暮色。
他的表情複雜難辨,有被學生這份急切隱約刺痛的不悅。
良久,孟行雲終於開口:“同偉,你這個想法……讓我很意外。”
“你是我這些年帶過的,最有想法的學生之一,我確實對你寄予厚望,希望你能在學術道路上走得更遠,沒想到你現在提出提前畢業。”
“孟老師,我真的太想進步了。”祁同偉鄭重說道。
“你剛才說的理由,特別是最後一點,想更早地將所學用於實踐,想去驗證和改變,我無法用急功近利來否定。做學問的終極目的,不是為了學問本身,是為了經世致用。”
“提前畢業,不是你想的那麼簡單,你的畢業論文,必須是無懈可擊的精品。”
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