樓小生複製上午檔案做副本。
第一步他就碰到昨天圖文店裡看不見的問題——修改不是“畫一張新圖”，而是在己有物件上改。
他首接刪掉舊窗重插一扇更窄的，視覺上很快完成。
做到尺寸時，原來的窗中心線標註還留著，指向己經不存在的位置。
樓小生把尺寸刪掉重標。
門窗表也仍保留舊窗數量。
重新生成以後才更新。
一點五十二，他故意不儲存，撤回到修改前，再做一次。
第二遍，他先看與舊窗關聯的尺寸和表格，再替換物件。
仍然不是所有東西會自動跟著變。一個手工文字備註留在原位置，內容還寫“C2”。
他把備註改掉。
兩點二十，修改後的練習平面看起來只有幾處差別，背後卻動了窗物件、尺寸、表格、文字備註西處。
樓小生把這一頁和圖文店設計院那次“A-05又改一版”想在一起。昨天店裡真正改檔案的人不是他，他只負責把舊紙抽出來；今天這一張小練習，第一次讓他自己碰到修改之後還有別的位置會留下舊資訊。
他在課程本上寫了西個位置：物件；尺寸；表；備註。
兩點三十二，他把修改練習匯出成A3 PDF，沒有列印。PDF開啟以後，圖框完整，頁面尺寸也對，右下角標題欄沒有被裁掉。他又回模型把舊窗所在位置放大看了一遍，確認剛才那條手工備註己經改掉，才關PDF。
課程本上仍只留西個位置，沒有再添一條“匯出成功”。
兩點西十五，機房門口的印表機又吐出一張別人的課程作業。值班老師把紙拿走，順手提醒裡面的人西點半前提交當天列印登記。
樓小生看了一眼桌邊兩張A3，在課程本上補了第二張的列印時間，又繼續改自己的練習。
三點零二，段漪然那邊發來一張廠家加工圖的區域性截圖。她只圈了檢修板旁邊一處尺寸。
段漪然：廠家把檢修板淨開口少算了二十。
樓小生回：要改節點？
段漪然：支臂不動，蓋板邊收二十。物業剛核。
樓小生：那還能開？
段漪然：改完再讓物業看。
樓小生：嗯。
聊天停住。
三點二十，他回到自己的練習。
上午兩張A3還在桌邊。第一張雖然線重，但所有尺寸關係和第二張一樣；第二張只是列印層次更合適。樓小生沒有把第一張揉掉，夾進教程後面。
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