九月十二日，星期四。
陳元起了個大早。天還沒完全亮透，他就從教師公寓的床上坐了起來，走到書桌前，把昨晚翻了大半的《思想政治》課本和手寫的教案又從頭到尾捋了一遍。
他心裡是緊張的，除了大三那年在縣裡一所初中實習過幾節課之外，這算是他畢業後真正意義上第一次站上講臺，而且一站就是高二年級最好的班。
他自嘲地笑了一下，堂堂校長，見過縣委王書記，見過市裡來的領導，上過全縣校長會議的發言席，到頭來因為一節課緊張得手心出汗。
七點半，他去食堂吃了個早餐。
熱豆漿、兩個鮮肉包子、一個水煮蛋。
打菜視窗的阿姨看見陳元，多給他夾了一筷子小菜，說校長今天氣色好。
陳元笑著道了謝，坐在靠窗的位置慢慢吃。
食堂裡已經有不少學生了，幾個七班的學生遠遠看見他，壓低了聲音交頭接耳。
陳元心裡清楚，校長親自代課這件事，恐怕整個高二年級都傳遍了。
上午前幾節課，陳元在辦公室照常處理公務，把幾份施工款項的審批單簽了，又跟秦巖對了對下週的行程。
等到第四節課快上課的時候，他合上資料夾，把教案和課本夾在腋下，出了行政樓，朝南校園走去。
高二的教學樓就在南校園，七班教室在二樓。
陳元沿著樓梯走上去的時候，走廊裡已經空了大半，偶爾有學生抱著課本急匆匆地往自己教室跑，看見陳元都停下來喊一聲“校長好”
陳元點點頭，繼續往前走。
七班教室裡，氣氛跟平時不太一樣。
上課鈴還沒響，學生們已經齊刷刷地坐好了，連平時最愛踩著鈴聲衝進教室的那幾個男生，今天也老老實實地坐在座位上。
課桌上擺著政治課本、筆記本和筆，擺得整整齊齊。
大家都沒有大聲說話，但時不時有人轉過頭去跟同桌低聲議論：
“你說校長上課會不會很兇？”
“應該不會吧，他平時講話挺溫柔的。”
“那不好說，校長站在講臺上，那個壓迫感你頂得住？”
“頂不住頂不住。”
說的人自己先笑了，然後趕緊收了聲，因為上課鈴響了。
陳元推門走進教室，腳步聲在安靜下來的教室裡格外清晰。
全班三十個學生，齊刷刷地把腰板挺直了，目光跟著他從門口一直追到講臺。
新班主任早上千叮嚀萬囑咐，上校長的課必須認真，誰要是在校長的課上不認真，這學期就別想拿優了。
所以此刻沒有一個學生敢放肆，連呼吸都收著，這就是校長的壓迫感。
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