楊老師冷哼，視線透過玻璃窗看向教室，“拿我給一班準備的超級大禮。”
教室裡學生們討論著成績，突然集體顫了一下，背脊陣陣發涼。
他們隱隱察覺有不好的事即將發生。
……
相比吵鬧的高二，高三教學樓這邊顯得安靜許多。
一位高三數學老師上完課走進辦公室。一推開門，和裡面一位臉生的女生來了個面對面。
學生很有禮貌，朝她先彎唇笑了一下，然後打招呼：“老師好。”
“你好。”
對方長相太引人注意，這位高三數學老師沒忍住往她那多瞄了幾眼。
不過沒看多久，她收回目光走到自己辦公桌前坐下。
陸昭昭看眼桌上擺放的牌子，走到最裡面那張站定：“王老師好，我來幫楊老師領下資料。”
老王聞聲抬頭，推了下眼鏡，“楊莉華？你是一班的？”
“對。”楊莉華是語文楊老師的全名。
老王指辦公室另一邊牆角：“用紅色線捆起的那些，是你們班的。”
然後從一堆檔案中抽出一張紙，“拿走之前，需要你填一張表。”
陸昭昭在老王抽出的那堆檔案裡，看到了江辭允的名字——有很多。
“這些東西，是教育局發放下來的，需要登記具體去向、用途。所以拿走資料的同學，都得在這個上面籤個名，順便寫清楚拿了多少份，具體班級資訊這些。”
老王把紙交給陸昭昭，“把它填完再走，我先去接杯熱水。”
陸昭昭接下：“好的。”
老王辦公桌前有個大書櫃立著，隔開了另一位老師的辦公桌，也擋住了辦公室門口大半。
找了好一會，陸昭昭終於在這張辦公桌角落找到一支黑色水性筆。
她扯下筆帽，俯下身開始寫。
屋外陽光投射在地上的光線晃了一下，有人進來。
她填資訊的筆一頓，很快又繼續沒去在意。筆尖落在姓名那一欄，準備寫名字。
“這次的省比賽，你幫我問問謝湛他們有沒有時間。”
“好。”嗓音一如既往的冷淡。
老王喝一口水，繼續閒扯著話題：“這幾天還沒和你好好聊過。暑假裡你做了些什麼？出去旅遊？還是在家學習？應該挺豐富的。”
“挺無聊。”
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