“83。”
周敘白沒有立刻評價。過了幾秒,他說:“我在德國,有一門課期中只考了68。”
聞卿卿愣住了。“真的?”
“真的。導師說那個課往屆平均分也只有70出頭。68不算好,但也沒有很差。”
她咬著嘴唇沒說話。
“聞卿卿,”他的語氣平和,“資料表明,一次考試的成績不能定義一個人的能力。83分,說明你己經掌握了大部分內容。剩下的部分,你可以透過期末補上來。”
她聽著他的話,心裡那些浮躁的念頭慢慢落了下來。
掛了電話,聞卿卿在宿舍裡坐了一會兒。
她開啟手機,點開吳少昕的聊天框:“你期中成績出來了嗎?”
吳少昕隔了一會兒才回復:“出了。還行。你呢?”
“83。”
“不挺好嗎?”
“我覺得不夠。”
他停了一下,然後發來一段話:“聞卿卿,你還記不記得高二那次,我月考考了第45名。當時你覺得我完了。可現在呢,我沒完。一次考試而己,怕什麼。”
她看著那行字,忽然想起高二那年,那個坐在實驗室角落裡沉默不語的少年。現在的他,能在她迷茫的時候說出這樣的話。
她打字:“你說得對。”
吳少昕:“那當然。對了,我媽說,給你寄了柿餅,冬天吃。”
她笑了:“替我謝謝她。”
晚上,聞卿卿坐在書桌前,翻開那本週敘白寄來的筆記本,一頁一頁地翻過去。他的筆記依然工整得幾乎不像是手寫的,公式和推導邏輯清清楚楚。她翻到中間,看到他在一頁的側面用鉛筆輕描淡寫地畫了一條線,旁邊寫著:“如果你看到這裡,說明你卡住了。回頭看看第西章。”
她愣了一下,往前翻了一頁,又往後翻了一頁,才發現那是周敘白整理的熱力學筆記的註解。他早就想到她可能會在這個地方卡住。
她鼻頭一酸,拿起筆,在筆記本的扉頁上寫道:“D-55:謝謝你在八千公里外,還記得我複習的節奏。”
寫完這行字,她合上筆記本,重新翻開教材,把那道考場上沒答完的大題重新做了一遍。這次,思路清晰多了。
第二天,聞卿卿去辦公室找老師看卷子。
老師把試卷翻到那道大題,耐心地給她講解了解題思路。她一邊聽一邊記,遇到不懂的地方就提問。老師講完,她說:“老師,期末考試還能補回來嗎?”
“當然能。”老師推了推眼鏡,“期中只是熱身。你只要期末把這部分吃透了,成績自然就上去了。”
從辦公室出來,她站在走廊裡,長長地呼了一口氣。窗外的陽光灑進來,灰濛濛的天終於裂開一道縫,露出藍色的天空。
她拿出手機,給周敘白髮了一條訊息:“我把那道題重新做了一遍。看懂了。”
他很快回:“好。資料表明,錯誤是學習的必經環節。”
。石腳墊塊一的走前往是正許也,影的好考有沒次一這。對的說他許也,想。下一了彎角,字行那著看
。白敘周給發照拍,件文份一了理整題錯的試考中期把卿卿聞,上晚
”。對不對向方看看你。理整題錯的我是這“:輸
”。考參你給版簡個寫我。步兩化簡再以可還驟步題解的題五第。對向方“:覆回他,鐘分十約大了過
。邊己自在就像好他得覺間惚恍,字行幾那著盯。初如正端跡字,晰清輯邏,潔簡路思。導推道一的寫手是又——來過發片照張一,久不了過
”。謝謝。到收“:覆回
”。%52高習學自獨比率效習學的助互幫互,明表料資。謝用不“:白敘周
”。考好好要也末期你那“:句一了回,了笑
”。起一。好“:白敘周
。上桌書在放機手把,屏鎖,字個兩那著看
。驟步化簡的到提白敘周出標筆紅用,上理整題錯張那在,記筆開翻新重。吠犬聲兩一來傳爾偶遠,深很夜的外窗
。己自著它讓再不定決,影的下留試考次一這而。了始開要又天一的新,天明








