“這是什麼東西啊，先生叔叔”，課堂積極分子錢杏兒好奇的問道。
除了幫王倫完成實驗工具製作的長順和連澤，其他人也都好奇的看著這個古怪的東西。
“長順，你來幫我一下”，王倫指揮道：“嗯，你拿著這個紙杯，把杏兒抱到那根柱子旁邊，剛好6米左右”。
已經實驗過的長順按照王倫的指揮把一臉好奇的杏兒抱到柱子旁邊，將手裡紙杯底部的麻線拉得筆直。
王倫稍微提高了聲音跟長順說道：“你讓杏兒拿著紙杯，罩住一邊耳朵”。
杏兒好奇又興奮的按照長順哥哥的吩咐，兩隻小手捧著紙杯罩住了自己的右耳。
“大家不要發出聲音”，王倫吩咐大家安靜，然後拿起紙杯，輕輕用力保持了麻線的筆直性，嘴巴湊到紙杯口裡面，輕輕的呼喊：“杏兒，杏兒，能聽見嗎”。
“哎呀，先生叔叔，你在叫我嗎，我怎麼從杯子裡聽到你的聲音啦”，杏兒一臉的驚喜，拿開紙杯，嬌聲的向王倫喊道，沒辦法，6米遠的距離，聲音不大的話，還真怕先生叔叔聽不清楚。
王倫沒有回應，而是示意杏兒重新把紙杯罩住耳朵，然後再次說話：“杏兒，你讓長順哥哥教你，怎麼用這個說話”。
於是，兩個人就在鴉雀無聲的眾人注視下，煲起了“遠隔”6米的“電話粥”。
好一會，杏兒才意猶未盡的把紙杯電話遞給妮妮，王倫也把紙杯遞給劉硯心，教她如何紙杯傳音，直到所有同學都實驗了一遍，才結束了這個實驗，好吧，半個多小時都過去了。
王倫在黑板上寫下了“紙杯傳音”四個字，又畫了一個簡圖，簡單的解釋了一下聲音在不同介質中的傳播情況。
還特意提到一個大人們可以玩的實驗，可以透過一根竹管，敲擊另外一端時，耳朵湊到竹管管口是否可以聽到聲音。
最後，以“聲音的傳播”幾個字結束了這個實驗。
做這個實驗，王倫並不是要一下子將其中的科學原理說清楚，嗯，他自己其實也不是很清楚，主要目的就是讓有興趣的人可以進一步探究，從而逐漸深入到物理學的研究之中。
在答應同學們上午放學後，會把這個紙杯傳音交給他們繼續玩，誒，繼續實驗，同學們才收斂起可憐巴巴的表情。
接下來的這個實驗，其實驗工具就讓王倫有點唏噓了。
他也沒有想到，之前要錢忠幫助打造這個實驗工具時，錢忠和李助兩人都說，可以直接去買一個，果然，朱貴在東平府的一個大商鋪裡面給買了回來，花了300文銅錢，據說，在江南地域，只需要200文就可以買到，只是普通人家都不會買這個一年用不了多少天數的玩意。
也是，富貴人家買這個，應該也只是當著一種好玩的玩意，誰會真正的使用這個東西啊。
就連常年流浪江湖的李助也沒有隨身備著這個工具，實在是可以使用的次數太少了。
還不如用火鐮子呢，居家的話，也都是用的火摺子。
沒錯，這個玩意，就是一個青銅的凹面鏡。
不過，王倫從小筐裡面拿出來的這個直徑不足8釐米，連柄長也才13釐米的青銅鏡，並不是一個單純的凹面鏡，而是一個雙面鏡。
也就是其一面是打磨的光亮平整的正常銅鏡，另外一面才是同樣打磨光亮的凹面鏡。
這個雙面鏡有一個傳承了兩千年的名字，叫做：
“陽燧”。
嗯，是傳承到北宋後期有兩千年，也就是說在周朝就有這個東西了，只是早期都是作為祭祀用的禮器。
