《穿越之後我帶領國家登臨宇宙之巔》第24章 小學畢業,身高停在149cm(2)

作者:穿越者大軍的一員·24天前

她在“問題”筆記本上寫下了關於身高的問題:“生長板提前閉合——穿越是否導致了生理發育異常?需要監測其他生理指標。如果還有其他異常,可能需要更深入的醫學檢查。但風險太高。暫不行動,繼續觀察。”

然後她合上筆記本,放回抽屜深處。

六年級的最後一個月,小學畢業考試。

這是林小鏡在小學階段的最後一次考試,也是她“表演生涯”的一個里程碑。六年的偽裝,將在這次考試後畫上句號。然後,初中。新的學校,新的老師,新的同學,新的偽裝策略。

畢業考試很順利。語文98分,數學95分,英語97分,科學100分,總分390分(滿分400)。班級排名第四。和往常一樣——前三名是趙子涵、陳小雨、王芳。她排在第四,一個安全的、不引人注目的位置。

畢業典禮那天,陽光小學的禮堂裡坐滿了六年級的學生和家長。林小鏡穿著校服——深藍色的裙子,白色的襯衫——坐在班級的中間位置。左邊是一個叫李思思的女生,右邊是一個叫張浩的男生。這兩個人都是她六年的同學,但她和他們都不親近。她在這個班沒有真正的朋友——不是因為她交不到朋友,而是因為她不敢交太近的朋友。朋友意味著親密,親密意味著暴露,暴露意味著風險。

她只有王小豆。但王小豆在城市的另一頭上小學,他們只在寒暑假通過幾次電話,春節的時候發幾條簡訊。六年的時間,曾經的“最好的朋友”變成了通訊錄裡的一個名字。林小鏡不知道王小豆還記不記得她——也許記得,也許忘了。她不確定。但她沒有去確認,因為確認需要聯絡,聯絡需要維持關係,維持關係需要時間和精力,而她的時間和精力都用在偽裝和學習上了。

她不是一個好的朋友。她知道。但她沒有選擇。

畢業典禮的流程和幼兒園畢業典禮差不多——校長致辭、老師代表發言、學生代表發言、頒發畢業證書、合唱校歌。林小鏡坐在臺下,聽著校長講“你們是祖國的未來”“要好好學習天天向上”“要為龍國的崛起而讀書”,心裡沒有任何波瀾。這些話,她在原世界也聽過,在這個世界也聽過。兩個世界的教育者在畢業典禮上說的東西幾乎一模一樣——希望、期待、祝福、鼓勵。這些是人類共通的、跨越世界的、關於下一代的情感。

她上臺領畢業證書的時候,陳紅英老師把證書遞給她,說了一句:“林小鏡,你是一個讓人省心的孩子。”

省心。這是陳老師對她的評價。不是“聰明”,不是“優秀”,不是“天才”,而是“省心”。一個省心的孩子——不惹事,不鬧事,成績不錯,不需要老師操心。這是林小鏡花了六年時間精心打造的人設。“省心”這個詞,比她能得到的所有讚美都讓她滿意。因為“省心”意味著“不需要特別關注”。不需要特別關注,就意味著安全。

“謝謝陳老師。”林小鏡接過證書,鞠了一躬,走下臺。

畢業典禮結束後,同學們在教室裡拍照、寫同學錄、互相告別。林小鏡坐在座位上,看著周圍的同學。有的在哭,有的在笑,有的在擁抱,有的在交換禮物。李思思在哭——她和她的好朋友要上不同的初中,她覺得“天都要塌了”。張浩在笑——他早就想去那所有足球場的初中了,他覺得自己“太幸福了”。

林小鏡沒有哭,也沒有笑。她坐在那裡,像一個旁觀者,看著這一切發生。

她不是冷漠。她只是不在這裡。她的心不在這間教室裡,不在這些同學身上。她的心在那些書上,在那些公式裡,在那些關於宇宙的問題裡。這些同學——李思思、張浩、趙子涵、陳小雨、王芳——他們對她來說,只是“觀眾”。她在這裡不是為了交朋友,而是為了表演。表演結束了,觀眾散場了,她不需要留戀。

但她還是有一點留戀的。不是對人,是對“安全”。陽光小學是她用了六年時間建立的“安全區”——她瞭解每一個老師,瞭解每一個同學,瞭解每一個角落。她知道在食堂裡坐哪個位置最不引人注目,知道在操場上走哪條路線最不容易被撞到,知道在課堂上用什麼表情回答什麼問題最“正常”。這裡的一切都在她的控制之中。

初中是一個全新的環境。新的老師,新的同學,新的規則。她需要重新建立安全區,重新瞭解每一個人,重新測試每一條邊界。這需要時間,需要精力,需要重新調整偽裝策略。

她累了。不是身體累,是心累。十二年的偽裝——從嬰兒期到現在——已經消耗了她太多的心理能量。她有時候會想,如果她不是一個穿越者,如果她只是一個普通的女孩,她的人生會不會更輕鬆?不需要計算每一句話,不需要控制每一個表情,不需要擔心被發現。可以自由地交朋友,自由地表達自己,自由地犯錯。

但她不是普通的女孩。她是林小鏡。帶著原世界十八年記憶的、在平行世界重生的、學習速度快得異常的穿越者。她不能自由。自由對她來說,是一種奢侈,也是一種危險。

她站起來,背上書包,走出了教室。

走廊裡,她遇到了顧遠。顧遠教了她六年的自然和科學——從一年級到六年級。他是唯一一個讓林小鏡覺得“這個人可能懂我”的老師。不是因為他發現了她的秘密——他沒有。而是因為他對科學的熱愛是真誠的、純粹的、不帶任何功利目的的。他教科學不是為了考試成績,而是因為他相信科學是認識世界的最好方式。

“林小鏡。”顧遠在走廊裡叫住她。

“顧老師。”林小鏡停下來。

顧遠走到她面前,低頭看著她。他比她高很多——他大概178釐米,她149釐米,差了將近三十釐米。他需要低下頭才能看到她的臉。

“上初中了,有什麼打算?”他問。

“好好學習。”林小鏡說。

顧遠笑了。“你一直都是個好學生。但我希望你不只是‘好好學習’。”

林小鏡看著他,等他繼續。

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