四顆星的光在繁星空間的天上並排亮著。西施、昭君、貂蟬、楊玉環站在湖心的小島上，風把她們的頭髮吹起來。她們已經躺了幾千年，現在站起來了。不是因為有人來告訴她們不是禍水，是她們自己想站起來的。
小青蹲在西施的肩膀上，歪著頭，啄了啄她耳邊的碎髮。西施癢了，笑了一聲，伸手把小青撥開。小青飛到昭君頭頂，爪子勾住她的髮髻，穩穩當當蹲著。昭君沒動，閉著眼說：“你的鳥踩著我的頭了。”錢彬說：“它不是我的鳥，它是它自己的。”
貂蟬側過身，用一根手指戳了戳小青的肚子。小青低頭啄她的指尖。貂蟬沒躲，被啄了兩下，說：“它餓了。”楊玉環從袖子裡掏出一顆荔枝，剝了殼，舉起來。小青飛過去，落在她手腕上，啄了一口荔枝肉。楊玉環看著它，笑了。“你也喜歡吃甜的。”四個女人看著小青吃東西，安靜了一會兒。
西施先開口：“我們等了這麼久，等的不是別人來告訴我們答案。”昭君說：“我們早就有答案了。”貂蟬說：“我們自己就是答案。”楊玉環說：“那我們還等什麼？”
西施轉過身，面向錢彬。“你從未來來。帶我們去看看。看看我們當年做的事，值不值。”錢彬看著她們——四個人的眼睛都亮著，不是淚光，是火。他說：“好。”
媽祖提著燈走在最前面，燈芯跳得很慢。她帶著四個女人穿過繁星空間的光壁，走進了一片陌生的光裡。光不是金色的，不是銀白色的，是彩色的——紅的、綠的、藍的，閃爍不停，像無數顆星星同時亮了又滅，滅了又亮。
錢彬站在光壁的另一邊，回頭看了一眼。雷震站在繁星空間的邊緣，沒有跟上來。他看著那片彩色的光，嘴唇動了一下。聞不語聽到了——“她們要去的地方，我進不去。”聞不語問為什麼。雷震說：“因為我還不知道自己是誰。她們知道了。”
錢彬沒有說話，轉身走進了光裡。
第一個場景，是一座城市。高樓林立，車水馬龍。街上走著很多人，穿著各種各樣的衣裳——短的、長的、紅的、綠的、花的。有的人手裡拿著一個會發光的小方塊，貼在耳邊說話。有的人騎著兩個輪子的車，不用腳蹬，自己跑。有的人站在路邊，一招手，一輛車就停下來了。車窗是透明的，車裡沒有人趕馬，方向盤自己轉。
西施站在街邊，看著一個女人從她面前走過。那女人穿著西裝裙，手裡拿著公文包，腳踩高跟鞋，嗒嗒嗒，走得很急。她邊走邊打電話：“王總，方案我改好了，今晚發你。”掛了電話，她又撥另一個號碼：“媽，今晚不回家吃飯，加班。嗯，知道了。你早點睡。”電話掛了，她把手機塞進包裡，匆匆走進一棟大樓。
西施看著她消失在玻璃門後面，看了很久。“她是誰？”錢彬說：“上班族。白領。她上班賺錢，養活自己。她不用靠男人。”
西施的眼睛亮了一下。“她自己賺錢，自己花？”
“自己賺錢，自己花。想買什麼買什麼。不想結婚就不結。不想生孩子就不生。沒人逼她。”
西施沉默了，她的手在袖子裡攥了一下。“當年我去吳國，不是我想去的。是范蠡讓我去的。越王讓我去的。我不知道不去會怎樣。現在知道了。我可以不去。”
昭君第二個場景。她在學校裡。一間很大的教室，坐滿了女孩。有的扎馬尾，有的短髮，有的染了顏色。她們穿著一樣的校服，但校服擋不住她們的不一樣。講臺上站著一個女老師，年紀不大，三十出頭，手裡拿著一本書。
“今天講王昭君。有誰瞭解王昭君的歷史意義？”
一個女孩舉手。“王昭君出塞和親，換來了漢匈之間幾十年的和平。她是個英雄。”另一個女孩說：“她也是悲劇人物。她沒有選擇，被嫁出去的。”又一個女孩說：“但她做得很棒。她在那邊教匈奴人織布、耕種，傳播漢文化。她不是被動接受命運，她在改變命運。”
老師說：“說得好。王昭君不是被動的和親工具，她是主動的文化使者。她用自己的選擇，改變了兩個民族的命運。”
昭君站在教室窗外，聽著。她的眼淚沒有掉下來，但她的手在抖。
貂蟬第三個場景。她在一座軍營裡，但不是古代的軍營。士兵穿著迷彩服，手裡拿著槍，不是長矛、不是刀。女兵和男兵站在一起，一樣高，一樣壯。教官是個女的，三十多歲，短髮，臉曬得黝黑，聲音很大：“快！再快！敵人不會等你！”女兵們跑步、爬泥坑、翻越高牆，沒有一個掉隊。
貂蟬看著其中一個女兵。她剛從泥坑裡爬出來，臉上全是泥，但她的眼睛很亮。
教官走到她面前。“你叫什麼？”
“報告教官，我叫李丹。”
“你為什麼來當兵？”
“報告教官，我想保家衛國。”
教官點了點頭。“好。保家衛國，不分男女。去，再跑一圈。”
李丹跑出去了，泥水濺了一身。她沒擦，繼續跑。
貂蟬看著她的背影，看了很久。“她不用靠臉殺人。她有槍，有炮，有戰友。她靠自己。”錢彬說：“她靠本事。她也靠國家。國家給她訓練，給她武器，給她尊嚴。她不用出賣自己。”
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