蘇晚坐在辦公室的椅子上把趙小磊的福利院檔案翻到了第三遍。紙張薄脆發黃，邊角捲起來像被水泡過又曬乾了。她用手指一行行往下劃，停在“入院評估”那一欄。
“趙小磊，十五歲，母親劉敏確診精神分裂症，父親趙勇於2018年11月執行死刑。入院初期表現：沉默、不合群、拒絕進食。三個月後逐步適應。備註——”她念出聲來。“2019年3月，參與福利院組織的心理輔導小組，輔導老師張麗華評估該生情緒穩定度提升明顯，有較強自我調節能力。”
陸沉從對面抬起頭。“張麗華還在福利院嗎？”
“退休了。兩年前走的。”蘇晚翻到檔案最後一頁。“但我查了福利院當年心理輔導小組的簽到記錄。趙小磊一共參加了十八次輔導。前九次沒有異常。後九次——”
“後九次怎麼了？”
“後九次的簽到表上，每次輔導結束後都有一個額外簽字欄。簽字人寫的是“王浩”。志願律師。三次個案談話記錄夾在簽到表後面。每次談話的主題一模一樣——“家庭關係與自我認同”。”
陸沉站起來走到白板前面。他在趙小磊的名字旁邊畫了一個圈，連了一條線到“張麗華”，又連了一條線到“王浩”。“張麗華跟王浩是什麼關係？”
蘇晚調出另一份材料。“張麗華退休前最後一年在福利院的工作記錄裡有一項特殊備註——“外部志願者定期參與心理輔導，己備案。”備案材料裡留了王浩的身份證影印件。”她把電腦螢幕轉過去。影印件上的照片是林墨。平光鏡。黑色高領毛衣。三年前的模樣。
“他走了正規渠道。以志願者身份進入福利院。合法合規地接觸趙小磊。”
秦明宇從門口走進來。手裡拿著一摞列印件。“張麗華住址查到了。城東老小區。我過去了一趟。她在家。她記得趙小磊。記得很清楚。”
蘇晚轉過來。“她說什麼？”
秦明宇把列印件放在桌上。“她說趙小磊來的時候整個人是散的——眼神不聚焦。不說話。別人碰他他會縮。吃飯只吃白米飯。持續了兩個月。”
“後來呢？”
“後來王浩來了。張麗華說第一次個案談話之後趙小磊改變很大。王浩跟趙小磊說了什麼她不知道。談話是封閉的。但趙小磊從談話室出來的時候臉上有表情了——不是笑。是某種“有東西了”的表情。張麗華的原話是“那個孩子心裡重新有了目標”。”
陸沉的手指在白板上敲了一下。“張麗華有沒有透露王浩跟趙小磊談話的內容？”
“她說王浩每次談話之前會遞給她一張紙。上面寫好了談話主題。前三次寫的都是“父親離世後的情緒調整”。第西次開始寫的不一樣了。”秦明宇翻到列印件的第二頁。“第西次的主題是“司法程式中的不確定性”。第五次是“錯案的社會成因”。第六次是“個人正義與制度正義的邊界”。”
蘇晚站起來走到白板前面。“題目在升級。從情緒疏導變成法學討論。林墨在給趙小磊上課。每一堂課都在教他一個觀念——制度不可信。個人正義是唯一齣路。”
陸沉看著那六個主題。“七到九次呢？”
秦明宇翻到第三頁。“第七次是“如何獲取公開司法文書”。第八次是“證據材料的保管與複製方法”。第九次——”他頓了一下。“第九次是“廚房裡的化學常識”。”
辦公室安靜了兩秒。秦明宇的聲音低下去。“張麗華說她當時覺得第九次的主題有點奇怪。但王浩解釋說“廚房裡的化學常識”可以幫助孩子建立對生活環境的掌控感，屬於心理重建的一部分。她批准了。”
“林墨從第九次開始教他配毒了。”
“以“廚房裡的化學常識”為名。氰化物屬於高危管控物質。但單講理論不需要實物。林墨教他怎麼配。他學完理論之後找到了周建國——拿到了實物。”
蘇晚轉過來看著白板上那張趙小磊福利院時期的照片。十五歲的男孩瘦削單薄，校服袖子長出一截遮住半邊手。笑容勉強像是被人提醒了才擠出來的。照片底下寫著一行印刷體小字——“趙小磊，2019年春季學期末，福利院集體照。”
“他在福利院被欺負過。”蘇晚用手指點了點照片的右下角。趙小磊的左手手背上方有一塊模糊的陰影——照片解析度不夠看不清。但福利院檔案裡有一頁傷病記錄。“2019年冬天。跟另一個孩子打架。左臂軟組織挫傷。處理方式：醫務室消毒包紮。備註——“衝突雙方各打五十板。””
陸沉走近看了一眼。“跟誰打架？”
“檔案裡沒寫名字。但我查了那段時間的宿舍分配記錄。跟趙小磊同寢室的一共西個人。其中三個人在同一學期內陸續被調出寢室。剩趙小磊一個人住了半年。”
“他被孤立了。全寢室的人都在排擠他。”
“對。福利院的護工記錄裡有一行“趙小磊多次反映室友言語辱罵，經調解無效，調離其餘三人。”但他的申訴時間跟心理輔導的時間重合——每次被欺負之後他都會去找王浩。”
””。道知我。著活麼什為己自道知不們他。標目個一缺們他為因我負欺們他說叔王“——字行兩有。籤便的磊小趙“。的寫筆鉛的了短削用是像淡很跡筆。籤便寫手的裡層夾頁一後最到翻案檔把晚蘇
”。的來出撈恨仇用。了來出撈裡獨孤的負欺人被從他把墨林“。久很了看籤便張那起拿沉陸
”。定決個那後最是的做磊小趙幫沒一唯他。線路的點踩了劃規磊小趙幫至甚他。劑試了到拿國建周到找磊小趙幫他。子房了租磊小趙幫他。房病的媽媽他了排安磊小趙幫他。路後他給、法方他給、識知他給、標目他給墨林“。案檔上合晚蘇
”。了喝茶杯那把己自國建李“
”。擇選的己自他是那——作的茶下放個那了做他。了下放茶把磊小趙。了茶倒他給國建李。了罪認國建李。了他給還料材版原把國建李。裡那在坐他。國建李殺不以可實其頭關後最到磊小趙。對“
”。著活。錢攢。工打。年青通普個一變後之完負欺被裡院利福在能可他——”標目“顆那他給有沒墨林果如但“。上沿桌在靠沉陸
