他沒反駁，只在筆記第一頁添了一行。
觀察物件知情。
字很小，卻寫得端正。
羽生心裡鬆了半口氣。
蛇還沒鑽進洞裡。
暫時。
下午的課臨時改成觀察訓練。
老教師聽完安排，臉上寫滿不信任。
“你讓學生互相觀察？”
“是。”
“記錄查克拉波動？”
“還有行為反應。”
“誰帶？”
“大蛇丸。”
老教師的表情更復雜了。
羽生補充：“我盯著。”
“那還行。”老教師走出兩步，又回頭，“自來也不許當主記錄。”
羽生點頭：“他當被觀察物件。”
訓練場上，自來也聽見這安排，整個人都亮了。
“我是主角？”
大蛇丸翻開筆記：“你是樣本。”
綱手笑得差點把木樁拍歪。
自來也怒道：“樣本也要有尊嚴！”
羽生把一張紙貼到木架上。
無傷觀察規則。
一，不許誘導同學受傷。
二，不許編造反應。
三，觀察前說明目的。
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