“差兩分。”
沈廷柏看向他。
“你是什麼身份？”
“機務段學徒。”
“學徒也敢斷言？”
周成沒有爭，拿量規卡進軌槽。
鐵片到底，卡口沒有合攏。
“再量一次。”洪承疇說。
周成換了另一端，結果仍然一樣。
朱鹽亭把複核文書推到沈廷柏面前。
“銅件少記五十六箱，鋼軌差兩分，都是小數。”
沈廷柏抿住嘴，接過量規，重新卡了一遍。
量規合上，軌距確實少了兩分。
臺下的議論聲變了，原先喊得最大聲的幾個人也把印頁翻到了考選條款。
洪承疇這才展開奏本。
“臣洪承疇，尚在人間。”
他把兵部舊印按在奏本末頁，印面朝外。
臺下負責抄祭文的老吏看清印記，手裡的墨碟落地，黑水沿石縫流開。
“松山之後，朝廷為你設祭。”
“祭過了，人沒死。”
洪承疇翻過奏本首頁，沒講受困經過，也沒向人群討諒解，直接拿出十二道補官文書。
“這六人未到任，先佔缺，誰籤的，今日可來認。”
沈廷柏望向別處，程惟正卻把印頁要了過去，低頭讀起首條。
一個年輕士子擠到臺下，書篋繫帶已經斷了。
“學生讀書十二年，家田賣過兩次，今歲本要下場。”
洪承疇把補官文書交給書記，沒有打斷。
“那些人佔缺，該罰便罰，可學生沒佔，學生連衙門都沒進過。”
年輕人從懷裡掏出路引和應試文書，紙角被汗浸軟，揭了兩次才攤開。
”？麼什算年些這生學，廢就廢說八“
。信安平的寫人託親母著夾還邊旁，歲六十二，文修陸名姓，府定保著寫上引路，紙張兩過接亭鹽朱
”。分來多苦吃誰按能不缺可“，迴遞書文將亭鹽朱”。苦過吃，書過讀你算“
。角一起掀風被紙的裡手，話接有沒文修陸
”。職任樣照了過考，糧領可貧家，額學渡過給法新，子底有學改，寫會，字認你“
”？呢過不考是要“
”。費學你替姓百能不更，你給事差的會不拿能不，考再學補“
。走沒地原在站，書文回接文修陸
。人輕年的文焚著吵邊旁住攔手抬，目條堂學到讀經已正惟程
。來上抬案長張兩將員署讓疇承洪
。題核考的好封著放張一，法新著放張一
”？考先是還，念先“：問頭側亭鹽朱
。柏廷沈的頭前群人在站仍向看，封題開拆疇承洪
”。考先“
。前面柏廷沈到推紙題張一第把他
”。付該不該說再，差誤的軌鋼段這出量“
。槽軌向落手的他著看都人有所下臺，尺鐵起拿柏廷沈
。步一了邁前往，信的親母起收文修陸
”。核複能我，錯量他若“
。他向看亭鹽朱
”。名姓“
”。文修陸“
”。邊案到站“
。次一了響又聲鐘的門午
