聽聽愣了愣，然後張嘴含住。糖在嘴裡化開，甜甜的，草莓味。
“吃顆糖，就不緊張了。”顧川說。
聽聽含著糖，看著他，突然笑了，眼睛彎成月牙：“小川，你對我真好。”
“嗯。”
“我要是考好了，你能答應我一件事嗎？”
“什麼事？”
“等我想好了再告訴你！”聽聽笑，然後繼續做題，“反正你要答應我。”
顧川看著她狡黠的笑容，最後點點頭：“好。”
聽聽滿意了，做題更有勁了。
期中考試在四月中旬的一個週三週四。考試前夜，聽聽緊張得沒睡好，第二天頂著兩個黑眼圈去考試。顧川給她帶了瓶風油精，讓她抹在太陽穴上提神。
考試過程還算順利。語文的作文題目是《我的好朋友》，聽聽寫了顧川，寫了他教她做題，陪她逛廟會，給她糖吃。寫到最後一句：“小川是我最好最好的朋友，我希望永遠和他做好朋友。”
數學的應用題她做得很仔細，每道題算兩遍。最後一道題和顧川輔導過的題型很像，她很快做出來了。
考完試，等成績的一週，聽聽度日如年。每天放學就問顧川：“小川，你覺得我能考多少分？”“小川，我作文會不會寫跑題了？”“小川，數學最後那道題答案是21嗎？”
顧川每次都回答“能考好”“沒跑題”“是21”，聽聽才稍微安心一點。
週五下午，成績出來了。
陳老師在班會上公佈成績，從高到低念。語文第一名顧川100分，第二名李雨萌99分，第三名趙可可98分，第四名林聽97分。數學第一名顧川100分，第二名趙可可99分，第三名林聽98分，第四名李雨萌97分。
聽聽的總分195分，班級第三，比上學期期末進步了5分，名次進步了3名。
“這次考試，很多同學有進步，特別表揚林聽同學。”陳老師笑著說，“進步很大，繼續保持。”
全班鼓掌。聽聽小臉紅撲撲的，眼睛亮亮地看著顧川。顧川朝她點點頭。
下課了，陳老師收拾教案准備走，聽聽立刻衝過去：“陳老師！您說如果我進步了，就讓我和顧川同桌！”
陳老師愣了愣，然後笑了：“記得記得。行，明天週一，給你調座位。”
“耶！”聽聽歡呼，然後跑回顧川面前，“小川！成了！”
顧川看著她興奮的樣子，嘴角彎了彎：“嗯，成了。”
“你要答應我一件事！”聽聽說。
“什麼事？”
“嗯……”聽想想了想，然後湊到他耳邊，小聲說，“以後我叫你小川，你要叫我聽聽，不準連名帶姓叫林聽。”
顧川愣了愣，然後點點頭：“好，聽聽。”
聽聽笑了，笑得很甜，在四月午後的陽光裡，像朵開得正好的櫻花。
”！鉤拉“
”。鉤拉“
。搖輕輕裡風在，亮發得綠葉新但，了謝經已花櫻外窗。晃了晃邊窗室教在，起一在勾指拇小兩
：現浮字文藍前眼川顧，時這在就而
】1+力智。元0003：勵獎。願位座換現實聽聽助幫：示提務任【
】。放發已勵獎，完務任【
。足滿的滿滿和，待期點點一，意得點點一著混還裡心開，心開常非在現到覺能，波緒的聽聽到知地晰清更能然突川顧——別特很化強力智的次這。現出流暖
？了化強又知緒
。力能的思意有
”！咯桌同是就們我一週“，手的他住拉聽聽”，川小“
”。嗯“
”！用起一們咱，間中放袋筆熊小的我把要我“
”。嗯“
”！我理不準不課上“
”。嗯“
”！多話我嫌準不“
”。量儘……“
”。話說量儘我，吧好“：了笑又己自後然，臉起鼓聽聽
。香土泥的潤溼、的有特天春有裡氣空，了開花蘭玉，了綠葉桐梧但，謝雖花櫻。裡廊走的金滿灑在走，室教出走手拉手川顧和聽聽。家回續陸們子孩，下西夕
”。你謝謝“，說聲小聽聽”，川小“
”？麼什謝“
。紅發微微臉，了思意好不己自後然，說聽聽”。你謝謝正反，嗯……你謝謝，我陪你謝謝，我教你謝謝“
”。謝用不“：說後最，子樣的紅臉著看川顧
。手的他握，了笑聽聽
。桌同孩個一另和，置位的來原聽聽到搬雨小周桌同的聽聽。間中排四第，桌同川顧和——位座了調給然果師老陳。室教到來地沖沖興聽聽，早大一週
。”氣空化淨“是說，蘿綠——栽盆小個一有還、杯水的子兔小著印、盒文、袋筆熊小：位座新到搬樣樣一西東的己自把聽聽
。豪自是滿裡音聲，子桌拍拍聽聽”！位座的們我是這，看你，川小“
。諧和的外意，藍的川顧和的聽聽，起一在並子桌的人兩。好擺西東的己自把，聲一了嗯川顧
。著拉由任，沒川顧。子袖的川顧拉了拉悄悄面下子桌在手但，直筆得坐聽聽。課文語節一第，響鈴課上
。機生的蠢蠢、的有特天春和，道味的灰筆，香墨的本書有裡氣空，輕輕裡風微在子葉的蘿綠。斑的暖溫出投上桌課個兩的排並在，來進照外窗從，課講上臺講在師老陳
