周愷把公交票扔進了垃圾桶。
陳渡趕到第一考場時，紙條已經被咖啡浸透。四年前冬至的日期還在，市腫瘤醫院那一站模糊成灰色水團。周愷坐在序列第九的座位上，正接受校園電視臺採訪。
“我能取得今天的成績，離不開老師和同學的認可。”
語氣、停頓和微笑都與優秀學生範本一致。
記者問他最難忘的一次經歷。
“帶領團隊完成志願服務。”
問最重要的人。
“所有支援我的集體成員。”
問有沒有隻想留給自己的事。
“優秀的人不需要隱瞞。”
每回答一項，序列便前移。
第七。
第五。
第三。
周愷的姓名越來越亮，臉卻越來越像畢業合影裡那些學生。嘴角固定在同一高度，眼睛每隔四秒眨一次。記者臨時換問題，他仍能把答案繞回榮譽、團隊和認可。
陳渡把溼公交票放到他面前。
“為什麼夾在錶帶裡四年？”
周愷只看一眼。
“參加醫院志願服務的紀念。”
“校內記錄沒有那天的志願活動。”
“個人志願也屬於服務。”
“你母親當時住院。”
周愷的笑沒有變。
“照顧家人是每個人應盡的責任。”
答案正確、體面，也適合傳播。
沒有回答他為什麼把一張普通車票藏在皮膚與錶帶之間。
現實組已經調到醫院舊記錄。那天周愷母親接受第三次化療。病區監控儲存期有限，只有收費視窗留下一段低清畫面。晚上九點二十，十七歲的周愷抱著保溫桶跑進大廳，校服外套沒拉拉鍊，左手一直捂著腕錶。
他錯過了同一時間舉行的獎學金面試。
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