宋雨晴發出來的截圖，很快傳遍了校園群，比學校宣告快，也比警方流程快。
因為它足夠簡單。
沈見微指使，林梔崩潰，宋雨晴無辜。
三行就能讓剛剛動搖的輿論重新找到出口。
有人立刻在群裡問。
【所以影片是沈見微自己讓人發的？】
【她這是自導自演？】
【不對啊，她為什麼要發自己罵人的影片？】
【可能沒想到會被反噬吧。】
何老師看著群訊息，臉色越來越白。
韓副校長讓她先禁言校園群。
可己經來不及了。截圖被轉到了其他群，又被轉進校園論壇。
周硯站在原地，像被人又扇了一巴掌。
“這張截圖不是我發的。”他說。
沈見微說：“我知道。”
周硯一愣。
沈見微把手機放到桌面：“你沒這麼聰明這麼快想到這些。”
周硯聽懂了，臉色一陣紅一陣白。
趙警官拿過手機看了一眼，旁邊的民警同步登記截圖來源：“截圖原始檔還有嗎？”
“目前只有轉發圖。”何老師說，“宋雨晴發完就把朋友圈和班群訊息都撤了，但有人截了。”
沈見微說：“這就己經夠她心虛了。”
韓副校長皺眉：“心虛？”
“如果是真的原始聊天記錄，她最該做的是交原圖、交手機、交完整上下文。”沈見微說，“不是發完就撤。”
沈見微點開那張圖。
聊天介面很普通，白底、灰色預設頭像，只截出孤零零一條訊息。發言人顯示的是她現在的群暱稱：高二03班沈見微。
可正因為太普通，才像趕出來的。
真正的聊天截圖很少這麼幹淨，會有上一句下一句，會有輸入法遮擋。會有系統時間、電量、網路標識，甚至會有手滑截進去的半個表情包。
這張圖什麼都沒有。它像一個人只想證明“有這句話”，卻沒想過一句話怎麼自然地出現在一段對話裡。
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