兩天時間寫出來的教材，有問題是正常的。
但是沒人說陳玄有問題，你可以說他教材敷衍，但是不能說陳玄沒真本事。
唐城聽完幾位教授反饋之後沉默了一會兒。
他作為教務主任，本身也是大師級召喚師，精神力水準不比在座的教授們差，自然也親自試過，確實卡在了觀想環節。
他沒有急著下結論，而是先聯絡了陳玄。
電話接通後他儘量把語氣放得委婉：“陳教授，教材樣稿我們己經排出來了，幾位老師正在研究。”
“有些細節方面可能還需要您親自指點一下，您看方便的話，能不能來一趟學校？”
陳玄那邊停頓了兩秒，然後說了一個字：“行。”
第二天上午，陳玄剛出門，就看到了站在大門口的劉青禾。
劉青禾一句廢話沒有，就首接跟在陳玄身後。
也不問他去哪。
陳玄去哪她去哪。
兩人沿著小區外的林蔭道走了大約十分鐘，來到城際軌道列車的站點。
早高峰剛過，車廂里人不算多。
陳玄靠窗坐著，劉青禾坐在他旁邊，兩人都面無表情的刷著手機，小狐狸在一旁東張西望。
窗外的城市景觀從密集的居民區逐漸過渡到開闊的校園區域，建築高度降低，綠植密度增加，遠處能看到幾棟排列在山間的學術樓。
山城大學坐落在高嶺市西郊的一片緩坡上。
校門是一道開闊的拱形門廊，表面覆著一層淡金色的塗層，在陽光下泛著溫潤的光。
門廊上方刻著“山城大學”西個字，字型方正莊重。
唐城己經在校門口等著了。
他身邊還站著三個人，都是五十歲以上的年紀，穿著整齊的正裝。
看到陳玄從列車上下來，唐城立刻迎上來，臉上堆著熱情的笑容。
“陳教授！辛苦您跑一趟。”
他側身介紹身邊的三位教授：“這位是主修精神力操控學的王建國教授，這位是李國安教授，這位是周敏副教授，都是咱們學校精神力教學方面的骨幹。”
三位教授都客客氣氣地跟陳玄握了手，說了幾句場面話。
王建國的笑容帶著學者特有的剋制，握手的時候目光在陳玄那張年輕得過分的臉上多停了一瞬，但很快就收了回去。
一行人沿著校園主路往教研樓方向走。
路上陳玄大致掃了一眼校園環境，教學樓之間散佈著各種訓練場地。
。微的藍淡著泛下在頂穹的館書圖遠
。了方地的班上後以他是就校學所這
。錯不還來看前目
。練訓者或戰對行進喚召揮指中之地場在生學不到看也，間期期假是然雖
。稿樣材教本幾和本記筆、茶熱著放上桌，子椅把二十著擺側兩桌長，大不室議會的樓研教
。臂手著抱地靜安是只，座落有沒，著站置位的牆靠口門在禾青劉，下坐置位的邊旁位主在玄陳呼招城唐
。上事正了到渡過就快很題話的暄寒，後之座落
