“哥,怎麼樣?”
陳默說:“沒事了。知縣說,沒事了。回去吧。”
阿桂說:“他看了課本嗎?”
陳默說:“看了。翻了翻,說,就這些?我說,就這些。他說,沒事了,回去吧。”
阿桂看著他,看了一會兒。“你怕了嗎?”
陳默說:“怕了。”
阿桂說:“怕就別教了。”
陳默說:“不教,孩子們怎麼辦?”
阿桂沒說話。她拉著他的手,走回家。
晚上,陳默坐在桌前,鋪開紙,拿起筆,給周慎之寫信。信寫得很短:“周先生:錢某去縣裡舉報我‘聚徒講學,妄議朝政’。知縣把我叫去問話,我把課本、作業呈上。知縣翻了翻,說‘沒事了,回去吧’。錢某沒受罰。知縣說,他有告狀的權利。告錯了,不罰。您說,這樣對嗎?陳珩。”他寫完了,看了一遍。字醜,但意思到了。他把信摺好,裝進信封。信封上寫:“周慎之先生親啟。縣城東街柳巷。”他拿著信,走到灶臺前。阿桂在添柴。
“阿桂,明天託阿狗送信。”
阿桂說:“好。你吃飯了嗎?”
陳默說:“吃了。”
阿桂說:“你騙人。你回來就沒吃。”
她從鍋裡端出一碗粥,遞給他。粥很稠,米粒一顆一顆的,能嚼出甜味。他接過來,喝了一口。燙得首咧嘴,但捨不得吐。他喝得很慢。阿桂站在旁邊,看著他喝。
“哥,錢某還會告你嗎?”
陳默說:“會。”
阿桂說:“他不怕輸?”
陳默說:“不怕。他有錢。輸了,再告。告到贏為止。”
阿桂說:“那你怎麼辦?”
陳默說:“教。他告他的,我教我的。他告贏了,我不教。他告輸了,我繼續教。教一天,是一天。教一年,是一年。教到不能教為止。”
阿桂看著他,看了一會兒。“哥,你變了。以前你怕。現在你不怕了。”
陳默說:“怕了也沒用。沒用,就不怕。”
(——錢某。他會再告。他不怕輸。他有錢。我有道理。道理不怕錢。錢能買很多東西,但買不了道理。道理在,就不怕。)
第二天,周慎之的回信來了。信很短:“陳珩:錢某告你,是誣告。知縣不罰他,是對的。他有權告,你有權辯。告錯了,不罰。辯對了,沒事。這是規矩。規矩在,就好。你好好教書。別理他。”陳默看了兩遍,把信摺好,揣進懷裡。
阿桂走過來,站在他旁邊。“哥,周先生說什麼?”
陳默說:“他說,規矩在,就好。”
阿桂說:“什麼規矩?”
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