“你還真教他啊？就不怕林婉清又憋著什麼壞水？”
“教一個想學好的孩子，是老師的本分。”陸翹說，“至於她憋著什麼壞水，我接著就是了。正好，我也想看看，她能幫我找到什麼樣的教育理論。”
送走林婉平這個小插曲，公開課的準備進入最後階段。
沈墨琛走後的第三天，區教育局的正式通知終於下來了。
紅標頭檔案貼在學校的公告欄上，好多老師都圍著看。
“區級優秀教師公開課觀摩活動，定於下週三，在區教育局三樓大禮堂舉行。”
陸翹擠進人群，很快掃過檔案。
當她看到評委團名單時，指尖停了停。
五人評委團：
區教育局教研室主任，王振東。
區骨幹教師，兩位。
區教育局副局長，鄭偉。
外請專家，周文謙教授。
鄭偉的名字就在上面。
一個管後勤的副局長，跑來當教學比賽的評委，這事太不正常了。
陸翹攥了攥手，又鬆開。
沒關係，她也做了準備。
公開課前的最後兩天，陸翹在班上進行了最後一次完整的預演。
為了讓孩子們提前適應環境，她特意向學校申請，把預演的地點放在學校那個很少用的大禮堂裡。
孩子們第一次站在這麼大的舞臺上，都興奮，也緊張。
預演結束後，張小明跑到陸翹身邊，小聲問，一臉擔心。
“老師，下面要是坐滿了人，我一緊張，忘了該說什麼怎麼辦？”
後臺的其他孩子也圍了過來，七嘴八舌地說著一樣的擔心。
“是啊老師，萬一說錯了話，是不是就給你丟臉了？”
“我怕到時候腿軟……”
陸翹看著孩子們一張張擔心的臉，沒講什麼大道理，就蹲下身，讓自己跟他們平視。
她伸出手，摸了摸張小明的腦袋，柔聲說：“緊張是正常的，老師也緊張。但你們記住，那不是表演，就是我們平時上課，把你們平時什麼樣拿出來就行。”
她停了一下，看著張小明，很認真地說：“要是你到時候真緊張了，就抬頭看我。只要我衝你笑，就說明你做得特別好，什麼問題都沒有。好不好？”
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