相比於異世界開【科學直感】頭腦一片空明的狀態，在地球看書李銘腦海相對混沌。
不過他好歹也學完了大一。大二數學專業課，數學等級即將到達二級，此時研究《代數幾何》，效率比普通大三學生要高不少。
他能在看書過程中賺取微量數學經驗，以及……還算可觀的學習幣。
【你努力學習，學習幣+1】
【你努力學習，學習幣+1】
【你努力學習，數學經驗+1】
……
江越大學圖書館，尤其是「玉海樓」等藏館，經常接受社會人士的圖書捐贈。
大學裡各教授，也會主動登陸圖書館電子系統，向圖書館推薦適合學生閱讀學習的重要書籍。
更有著名學者會把自己積累的專業藏書直接捐給圖書館。
楊明遠教授剛剛捐贈完藏書，想著一會兒聯絡學生高遇，問問早上新生選拔進行的怎麼樣了。
尤其是他看好的大一新生盧奕辰，在這場考試裡發揮得如何。
走著走著，楊明遠眼角餘光瞥見一名年輕小夥子正埋頭鑽研著什麼。
李銘實在太專注，以至於楊明遠只看他一眼，就被他這種狀態給吸引了。
「《代數幾何》，是院裡大三的學生嗎？看上去年紀倒是不大。」
很快，楊明遠就發現小夥子在草稿紙上飛速書寫著運算元符號。
楊明遠看得明白，對方邏輯清晰，寫寫畫畫的同時正汲取著課本上的數學知識。
就是這個字寫得稍微有點潦草。
楊明遠看好大一會兒，才能分辨清楚。
「這是？」
視線從草稿紙上移開，楊明遠瞥見李銘筆記型電腦上的一行行文字。
「《關於連續整數乘積中的強冪數：埃爾德什問題#137的部分解決》總結……待最佳化……」
看到這，楊明遠不自覺皺了皺眉。
「小夥子讀大三，竟然有膽量研究埃爾德什問題，框架搭得不錯……就是內容細節需要多補充。」
「但這份水平，即便和一些研究生比也不差了。」
「不對啊……」
楊明遠越看越奇怪，越看越熟悉。
眼前小夥子研究的內容，怎麼正好和他今天給大一新生出的卷子接上茬了？
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