第二天八點半，打印出的八個空格已經擺上會議桌。
合作方專案負責人提前到了。
他接過分配表，只掃了一眼便說：“這八個屬於機動資源，目前還沒啟用，當然沒有篩選規則。
等重點組第一階段結束，再看誰適合補進來。”
“最初方案裡，它們叫基礎諮詢名額。”蘇晚翻開證據目錄，
“每人一份服務工時，不要求先進入重點組。
什麼時候改成機動資源的？”
“方案一直在調整。
公益專案也要看實際執行，不能拿第一版當最終合同。”
專案負責人說得並不迴避。
他把一張彙總表推過來，十二名重點物件完成階段任務的比例很高，反饋也好看。
“資源有限，集中給更有機會出成果的人，效果才不會被攤薄。
我們沒有取消八個名額，只是暫緩。
等這十二人的進度穩定，剩下的工時自然會釋放。”
校方負責人問：“暫緩的預算還在嗎？”
“在。
賬上沒有少一分錢。”
這句回答讓桌邊幾個人都鬆了些。
錢還在，事情聽起來便像一次常見的執行調整，而非名額無故消失。
蘇晚把對方的彙總表放在一旁：“我需要看三樣原始記錄。
付款節點、服務採購清單、方案版本。
彙總結果等完整分母出來以後再談。”
專案負責人皺了下眉：“財務明細有內部資訊，不能全給。”
“不用看貴方其他專案，也不用看人員薪酬。
只核這二十份基礎諮詢和十二份重點服務對應的節點。
可以由雙方複核人員現場看，學校不留副本。”
“至於嗎？”
“八個人從基礎支援變成待篩選，學校沒簽過確認。
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