李深剛走出考場，記者就圍上來了。
不是央視的。
省臺的，一個年輕男記者穿白襯衫，袖口捲了兩道，手裡拿著話筒，話筒上貼著“惠川電視臺”標籤，白底紅字。
攝像師扛著機器，鏡頭對準李深，紅色指示燈亮著，一閃一閃的。
鏡頭蓋沒取，攝像師用胳膊肘推了一下旁邊的人，“哎，蓋子。
”那人伸手幫他拔下來。
男記者把話筒遞到李深面前，身子往前傾。
“李深同學，數學難嗎？感覺怎麼樣？”
李深笑了一下，嘴角彎了彎，不算大。
他慢悠悠從口袋裡掏出那支派克金筆，舉到鏡頭前晃了晃，金筆在夕陽下閃了一下。
“難度正常，發揮出了水平。”
他把筆塞回口袋，拍了拍。
轉身就走。
記者在後面追了兩步，“李深同學，再說兩句嘛！”李深沒回頭，右手舉過頭頂擺了擺，手影落在牆上，晃了兩下。
7月8日，上午八點四十分。
惠川一中校門口比前兩天更早擠滿人。
家長們手裡舉著向日葵，金黃金黃的，有的人把向日葵綁在傘柄上，傘撐開，花歪著腦袋，垂頭喪氣的。
白薇薇換了一件淺綠色旗袍，繡著白色蘭花，一朵一朵的。
她站在校門口，腳上還是那雙平底布鞋，腳趾上的水泡破了，貼了創可貼，肉色的，邊角翹起來，沾了一層灰。
理綜考場。
試卷發下來，三大本裝訂成冊，翻起來嘩啦嘩啦響，紙邊鋒利，有人手指被劃了一下，嘬了嘬。
物理第一道大題是實驗題：設計測量重力加速度的新方法。
只給器材清單，開放式設計。
5班學生眼睛亮了。
李深在特訓中專門講過“模型遷移”。
他舉過例子：用單擺測重力加速度，擺球換成磁鐵，用霍爾感測器計時；自由落體用打點計時器，紙帶處理方式跟勻加速直線運動相同。
他最後說了一句：“不要被器材嚇住。
你會的永遠是物理規律，不是具體器材。”
。落由自時計機PB用：案方新創個一了計設清婉林
。時計止停間瞬地落，落下由自機PB，放釋高從，上球鐵小在綁機PB把
。度速加力重出算，代間時把，式公速加勻理中高用
。楚清點標，整工跡字，源來差誤和理原時計機PB釋解，明說段一了加面後案答在，後完寫
。路思統傳用在還生學班英
。期週測錶秒，長擺測尺卡標游，擺單
。點亮沒也，病沒，矩中規中案方
。紙頁半佔幹題，題斷推機有學化
。構結間中斷推求要，訊資產、件條應反、式子分給
：遍百上了背們他子調個那，訣口的編深李起響自中腦生學班5
”……質白蛋基羧基氨，化磺化硝代取環苯，先代滷加烴烯，線條一酯酸醛醇“
。孔鎖進匙鑰像，句一的中訣口應對步一每，線路合出畫，構結出推訣口著順們他
。點個一了滴水墨，上紙在懸尖筆，下一了卡步三第到寫達宏劉
。住收趕又，下一了笑咧他，了通全的面後，去上了加溴把，”先代滷加烴烯“叨唸裡他
。殼卡前應反生陌在生學班英
。點藍小個一開洇油筆珠圓，紙破尖筆，呆發式子分著盯人有
。堆一堆屑皮橡，再，畫再，掉，構結種幾了畫人有
