互助學習小組獲批後的那一週，蘇念晚幾乎沒睡過一個好覺。
不是因為緊張，是因為興奮。每天晚上躺在床上，腦子裡全是階梯教室的畫面——講臺，黑板，一排一排的桌椅，兩個班的學生坐在一起，他在上面講題，她在下面聽。她翻來覆去地想，想得睡不著，睡著了又做夢。夢裡他站在講臺上，粉筆在黑板上寫寫畫畫，陽光從窗戶照進來，落在他的肩膀上。她坐在第一排，看著他，看了很久。然後他忽然停下來，看著她，說了一句話。她沒聽清是什麼，但她知道，那句話是對她說的。
手機震了一下。她拿起來看，是陸星辭發的:“明天第一次活動，緊張嗎？”
她想了想，打字:“有點。”
“不用緊張。你又不是第一次聽我講題。”
她笑了。是啊，她聽他講題聽了不知道多少次了。從初中的數學，到高中的物理，到現在的每一次複習。他講的每一道題，她都記得。他講題的時候，聲音會比平時低一點，語速會比平時慢一點，偶爾會停下來，等她點頭，然後再繼續。
她打字:“我不是緊張聽你講題。我是緊張，別人也聽你講題。”
他沉默了幾秒，然後發:“吃醋了？”
她盯著那三個字，臉紅了。她打字:“沒有。”
“那你在緊張什麼？”
她想了想，打字:“緊張別人發現，你看我的眼神不一樣。”
他沒回。她等了一會兒，以為他不會回了，把手機放在枕頭旁邊，準備睡覺。手機又震了。她拿起來看，他說:“那就讓他們發現吧。”
蘇念晚盯著那行字，心跳得很快。她把被子拉上來，蓋住了臉。在被子裡，她的嘴角彎著，彎了很久。
週六下午，蘇念晚和陸星辭提前到了階梯教室。
教室很大，能坐一百多人。一排一排的桌椅從講臺一直延伸到後面，牆上有兩塊大黑板，講臺上有一張長桌，桌上放著粉筆盒和板擦。陽光從窗戶照進來，落在地板上，反著光，把整個教室照得亮堂堂的。
蘇念晚站在門口，看著這間教室，忽然覺得有點不真實。兩週前，這裡還是一間普通的階梯教室。現在，這裡是他們的“互助學習小組”的活動場地。她走進去，手指劃過桌面，桌面上涼涼的，很乾淨。
“來幫忙。”陸星辭在後面喊。
她回過頭，他正抱著一摞資料，是從教務處借來的影印紙，厚厚的一沓，快拿不住了。她趕緊跑過去，接過一半。
“這是什麼？”
“講義。我昨晚寫的。”
她低頭看了看，第一頁上寫著“數學——函式與導數專題”，下面是一行一行的例題和解析。他的字很好看，一筆一劃，清清楚楚，像印刷體一樣。她翻了翻，大概有十幾頁，每一頁都寫滿了。
“你昨晚寫了多久？”
“沒注意時間。”
她看著他。他的眼睛下面有一點青黑，但眼睛是亮的。她忽然有點心疼，又有點驕傲。心疼他熬夜，驕傲他為了這件事這麼認真。
“星星哥。”
“嗯？”
“你以後別熬夜了。”
他看著她。“好。”
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