林小舟蹲在礁石上，腳上那雙舊運動鞋左邊鞋帶斷了，用一根黑色橡皮筋綁著。海風捲著鹹味，吹得他頭髮貼在額頭上。他沒哭，只是盯著浪花，像在等什麼人回來。
江野走過去時，鞋底沾了點沙子，踩在礁石上發出細碎的響。他沒說話，蹲下來，離孩子半米遠。右手袖口有一道沒洗掉的墨跡，是昨天改程式碼時蹭的。他沒換衣服。
“姐姐，”林小舟說，“你別走，我還沒學會怎麼不哭。”
風停了一秒。浪打在礁石上，碎成白沫，又退回去。
江野沒動。他盯著孩子後頸那道疤，是去年車禍留下的，醫生說可能影響聽覺神經。可這孩子，現在能聽見別人聽不見的東西。
幾秒後，空氣裡有電流的雜音，像老式收音機調頻時的沙沙聲。不是從耳機裡傳來的，是從風裡。斷斷續續，像訊號被海霧吞了一半。
“小舟，”那聲音說，“你記得我，我就沒走。”
林小舟點頭，沒回頭。他伸手摸了摸胸口，那裡貼著一張紙，是陸知梧生前寫的那張“允許悲傷的權利”，被他用透明膠帶貼在心口，貼了七個月。
江野問：“你是不是……能聽見她？”
孩子沒答。他只是把臉埋進膝蓋，肩膀輕輕抖了一下。江野沒再問。他從口袋裡掏出一包紙巾，沒給，只是放在腳邊的石頭上。紙巾包裝上印著便利店的名字，日期是三個月前。
風又起了。浪聲大了點。
江野站起身，拍了拍褲子上的沙。他沒看孩子，也沒看海。他轉身往回走，腳步很輕，像怕驚動什麼。身後，那電子音又響了一次，比剛才清晰了一點，像是有人在遠處輕輕喊了一聲“嗯”。
他沒回頭。
當晚，江野坐在實驗室裡，燈沒開，只有螢幕亮著。艾拉的舊主機還在桌上，散熱孔積灰，風扇轉起來像喘氣。他沒修。他把模擬器的核心程式碼，一段七百行的邏輯，寫進了全球兒童心理教育平臺的底層協議。
他沒上傳陸知梧的意識。
他上傳了七條準則。
第一條：允許悲傷的權利。
第二條：允許說不的勇氣。
第三條：允許被愛而不被利用。
第四條：允許沉默，不被解釋。
第五條：允許忘記，不被強迫記住。
第六條：允許哭，不被說“堅強”。
第七條：允許你，不是為了別人而存在。
他按下確認鍵時，手指在回車鍵上停了三秒。桌角那杯涼咖啡還在，杯沿有道淺淺的唇印，是昨天艾拉喝過的。杯底壓著半張紙，是那封沒撕的辭職信，膠水裂得更厲害了，咖啡漬已經變成深褐色。
他關了螢幕。
凌晨三點，全球兒童心理篩查系統自動更新。七十二個國家的資料庫同步響應。焦慮指數曲線圖在艾拉的終端上跳了一下，然後直線下降73%。
艾拉沒說話。她盯著資料看了五分鐘，手指在鍵盤上懸著，沒敲。她摘下耳機，輕輕放在桌上。耳機線纏著，左耳罩的海綿裂了，露出裡面發黃的海綿芯。
她輕聲說：“她終於，成了他們的一部分。”
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