《說好的文娛荒漠你怎麼遍地是馬甲》第60章 東西交融(1)

作者:垂釣為伴·4天前

星城音樂學院的郭校長揹著手在走廊裡巡視。

這是他當校長二十年來雷打不動的習慣,每天都會抽時間聽聽各個教室的上課情況,觀察下學生們的課堂狀態。

今天走到三樓拐角的時候,他忽然停住了腳步。

階梯教室那邊傳來一陣古怪的聲音,又哭又笑的。

“今天階梯教室誰在用?”郭校長皺著眉頭問身後的教務主任。

教務主任翻了翻課表,也是一臉困惑:“好像是李淑敏教授。”

“李淑敏?”老郭的眉頭皺得更深了。

李教授教了二十多年書,課堂風格出了名的嚴謹,別說讓學生又哭又笑,就是課堂上交頭接耳的都少見。

“過去看看。”

他走到階梯教室後門,教務主任連忙上前一步,輕輕把門推開了一條縫。

郭校長湊過去往裡一看,講臺上站著的不是李教授,而是一個看起來不過二十出頭的年輕人。

李教授和另外兩位副教授坐在第一排靠窗的位置上,表情專注得像是三個認真聽課的學生。

而整個階梯教室裡三百多個學生,有的在擦眼淚,有的在笑。

“這人是誰?我們學校有這位教師嗎?”老郭壓低聲音問身後的教務主任。

教務主任踮起腳尖往裡瞅了半天,茫然地搖了搖頭:“沒見過,不像是新來的老師,要不要…”

“先看看。”

老郭抬手打斷他,他也想看看,這個能把李教授變成認真聽課的學生的年輕人,到底有什麼本事。

周奕對這些渾然不覺。他正站在講臺上,繼續下一個問題。

周奕的目光在臺下掃了一圈,最後落在一個坐在中排靠窗位置的女孩身上。

她舉手的姿勢跟其他人不太一樣,手指蜷得緊緊的,像是下了很大決心才把手從桌上抬起來。

“那位女同學,你說。”周奕朝她點了點頭。

女孩站起來,猶豫了一下,開口時聲音微微發顫。

“奕老師,我想問您——您覺得東方音樂好聽,還是西方音樂好聽?”

問題一齣,教室裡響起一陣輕微的騷動。

前排幾個學生互相交換了一個眼神,旁邊有人小聲嘀咕了一句“這什麼問題”。

周奕沒有立刻回答,他注意到女孩問完之後嘴唇抿得緊緊的,手指無意識地攥著桌角,像是在緊張地等待判決。

“你為什麼會問這個問題?”他的語氣比之前溫和了幾分。

女孩咬著下唇沉默了片刻,把話說了出來。

”。本忘是樂洋西學,的們我是才這說,樂音方東攻專我讓想親父我為因“

”……我,久很了吵事件這為個兩們他。路出沒後以樂民學說,景前展發有更樂音方西得覺親母我但“

”。了選麼怎該道知不也己自我“:小越來越音聲的

。來下了靜安裡室教

。多得重沉要問提的論理和巧技於關些那才剛比遠題問個這

”?呢己自你那“

”?個一哪歡喜更己自你,法想的媽你爸你開拋“,真認很目但意隨氣語,裡兜手雙,上邊臺講在靠奕周

問反會他到想沒是像,頭起抬孩”……我“

”。得記都直一我律旋些那,謠民唱婆外聽候時小。點一多樂音方東歡喜是還人個我“

”。去下歡喜續繼就那“

”。下一認確你幫人有要需是只,案答了有經已裡心你實其。憾留己自給要不先“,地餘的可兩稜模何任有沒,落利脆乾答回的奕周

。頭點了點力用,紅泛微微眶眼後然,瞬一了愣孩

”。聽好更個哪,樂音方西和樂音方東——題問個那的問才剛你於至“

”。題命偽個一是就本題問個這“,話的他到聽能都室教間整讓,量音了高提,子了直站奕周

。圈圓個一了畫各邊兩右左在,前板黑到走他

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。