唐校長果然不同意。
第二天一早，校長辦公室裡，唐校長、教導主任和保安隊長都在。三個人看著許言帶來的演練申請，表情一個比一個沉重。
“許術士。”唐校長措辭很慢，“我們不是不配合評級局工作，但突然讓全校師生留宿一晚，這個影響太大。學校目前沒有失蹤記錄，一旦家長質疑，我們怎麼解釋？”
教導主任也說：“而且低年級孩子很多，夜間管理風險很高。”
許言沒有說“你們記憶被抹了”。
這種話昨天已經證明沒用。
她開啟校門口監控。
畫面裡，她蹲在校門邊，對著一處模糊空白說話。她拿出手機，像是在給什麼人拍照，又低頭叮囑了幾句。
在場幾個人都安靜下來。
唐校長皺眉：“這裡……”
“這裡本來有個孩子。”許言說。
她又拿出手機，點開邵遠那張照片。
照片上的男孩站在校門口，書包背得很正，邊緣有輕微噪點。
教導主任臉色變了。
“這是我們學校的學生？”
“你們現在不記得。”許言說，“我不要求你們立刻相信所有結論。我只要求你們配合一次低強度演練。”
溫遙也被叫了過來。
她看到照片時，手裡的作業本差點掉下去。
“我……”
她盯著照片裡的邵遠，臉色有些發白，似乎有些心虛，顫顫巍巍道。
“我是不是認識他？”
許言看著她。
溫遙肩頸附近也有一層極淡的痕跡。
和邵遠身上的很像。
許言仍然不知道那代表什麼。她只能判斷，溫遙也被那道異常靠近過。
昨天也是這樣，問到相關問題的時候就心虛迴避，這傢伙真的不知道嗎？
同樣是擁有標記的人，為什麼邵遠就可以擁有被害者的記憶，而溫遙越沒有呢？
許言想到了一種可能，但她沒有講出來，現在本身就是要眾志成城的時候，說出來這些話除了撒氣以外沒有任何作用，反而會加大自己的阻力。
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