陽光從窗外斜斜地照進來，在課桌上灑下一道明晃晃的金線。粉筆灰在光柱裡慢悠悠地飄蕩，給少不更事的中學生們完美的解答了丁達爾效應。
路明非趴在桌上，把下巴擱在胳膊上，眼神渙散地望著黑板。
他驚恐的發現——自己居然走神也能聽懂。
「二次函式的一般形式是 y=ax2+bx+c，其中 a≠0，當 a>0時，拋物線開口向上，頂點為最小值點……」數學老師拿著粉筆在黑板上畫出優美的弧線，嘴裡唸叨著這些他以前聽了就犯困的內容。
可今天不一樣。
路明非看著那條拋物線，腦子裡自動浮現出它的形狀，頂點在什麼位置，對稱軸是哪條線，甚至可以隱隱約約能“看見”如果a改變的話曲線會怎麼變形。
就像有人在他腦子裡裝了臺3D圖形渲染器，一切盡在掌握。
他試著在草稿紙上算了道例題，筆尖刷刷刷地動，不到半分鐘就得出答案。他抬頭看了一眼黑板上的標準解法，嚯，完全一樣。
“叮！使用者奧術天賦啟蒙完成度+0.03%。當前進度：2.4/100。”
路明非心裡美滋滋的。照這個進度，到這週週末沒準能把奧術天賦啟蒙的任務完成。
雖然他還是搞不清系統說的“奧術”到底是個什麼東西，但這個獎勵實在太實用了，比他打星際時微操提升還讓他高興——畢竟星際打得好又不能當飯吃，可數學學好了至少嬸嬸罵他的時候能少一條罪狀。
路明非正美著，忽然感覺有什麼人在看他。
路明非微微側頭，餘光掃到左前方第三排的位置。柳淼淼正半扭著身子，假裝在翻書，實際上眼珠子一直不自覺的往他這邊瞟。那表情像是在看一隻忽然學會直立行走的狗，既疑惑又好奇。
路明非跟她目光對上，柳淼淼立刻把頭轉回去了，耳根子居然有點發紅。
“她看我幹嘛？”路明非撓了撓頭，“我臉上難不成有辣條渣？”他用手背蹭了蹭臉，啥也沒有。
接下來幾節課，路明非都在這種“打通了任督二脈”的通體舒暢狀態中度過。
物理課講牛頓第一定律，他腦子裡自動浮現出小球在光滑平面上勻速直線運動的畫面，連受力分析圖都明晰於心；英語課那些以前覺得長得差不多的語法結構忽然有了邏輯層次，他甚至還舉手回答了幾個問題，把英語老師驚得扶了扶眼鏡。
班主任在課間經過他身邊，看了一眼他滿當當的筆記，沉默了片刻，說了句“今天表現不錯”就走了。
路明非總覺得班主任那句誇獎裡帶著一絲惶恐——大概是擔心他是不是被什麼髒東西附身了。
最後一節課下課鈴響的時候，柳淼淼終於忍不住了。
她收拾好書包後，磨磨蹭蹭經過路明非的座位，假裝不經意地問了一句：“路明非，你今天……怎麼這麼認真？突然都能聽懂了？”
路明非正把課本往包裡塞，抬頭看見柳淼淼那張寫滿“你快告訴我你是不是被雷劈開竅了”的臉，想了想說：“大概……是因為昨天倒黴被雷劈了，通了。”
“啊？”柳淼淼瞪大眼睛。
“真的，”路明非一本正經的胡說八道，“我昨晚上網查了，電擊療法對治療學習困難有奇效。你要不要也試試？下次打雷的時候站高點的地方，舉根鐵棍——”
“你神經病！”柳淼淼白了他一眼，轉身走了，馬尾一甩一甩的。她走了幾步，忽然小心翼翼回頭，“果真有用嗎——”
“當然是——假的啦！你是幼兒園的小孩子嗎還會相信這麼簡單的謊話？”
路明非咧嘴笑了。他其實挺喜歡逗柳淼淼的，這姑娘明明心裡好奇得要死，偏要裝作隨口一問的樣子，被懟了以後還不好意思發作……也算是報柳淼淼昨天不讓搭車的“一箭之仇”了。
他正準備收拾東西走人，忽然注意到門口站了個人。
。航子楚是
。塑雕的置位了錯擺被尊一像好，走裡往不也，聲出不既，邊框門在站地靜靜安安麼那就他
。耳接頭聲小，去過了看頭扭都生個幾的走沒還裡室教
”？了來麼怎他？航子楚“
”？吧誰的班們我是會不？的誰找來他“
。來出沒裡嚨在卡音聲但，”兄師楚“喊想乎似，了，襬拉了拉又，髮頭理了理地識意下。醬莓草碗一了潑上臉往人有像，延蔓上往速快子脖從，了紅然忽臉的。了住釘被是像人個整，步腳了下停也淼淼柳
。了住僵……步半了邁前往
