“不要為一個申請人影響整組專案。”
電話那頭的話落下來，會議室裡連翻紙聲都輕了。
周硯禮握著手機，神色沒變：“影響整組專案的源頭，是申請資料出現在志願群檔案裡，責任不能推給申請人。”
對面沉了半秒。
“你現在的處理已經被人誤解了。”專案負責人的聲音壓得更低，“暫停許可權這種動作，外面只會覺得你在替她清場。”
專案專員像終於等到援兵，立刻接話：“周先生，我也覺得可以先內部核查。現場直接暫停，確實容易擴大。”
林知夏手裡的筆頓了一下。
她聽懂了。
申請摘要流轉叫內部協助，申請人要求查許可權卻叫擴大；群檔案沒撤是培訓問題，暫停訪問反倒成了影響專案。
林知夏低頭看著自己剛寫下的四項請求，舌尖抵了抵發酸的牙根。
資助辦老師還在現場，梁雨薇還坐在旁邊，旁聽學生的手機也並沒有真正安分。
周硯禮沒有把電話拿遠，只問：“基金方是否否認志願群存在申請摘要檔案？”
專案負責人語氣冷下來：“重點不在否認與否，在於你有沒有意識到自己的身份會讓處理變複雜。”
“我意識到。”周硯禮說，“所以我只說群檔案和資料許可權，不評價申請人本人。”
周硯禮說得很冷，握住手機的指節卻泛了白。
她把水杯往旁邊挪了半寸，給自己空出寫字的位置。
還沒落筆，旁聽區一個女生的手機忽然震了兩下。她低頭看完，臉色微妙地抬起來，又很快低下去。
資助辦老師看見了：“有新情況？”
女生遲疑：“匿名牆……剛刷了一條。”
專案專員立刻皺眉：“什麼？”
女生把手機遞過去。
螢幕上是一張聊天截圖，灰底白字，標題刺眼：
【周家少爺為某申請人清場？志願群許可權剛剛被暫停】
下面配了一句：“舉報人一說群檔案，專案方就清群，誰懂啊，普通貧困生可沒這個待遇。”
林知夏看完，第一反應竟然是：這個匿名牆效率比資助辦印表機高。
第二反應才是麻煩。
這條帖子把“隱私洩露整改”換成了“替她清場”。
如果她沉默，暫停許可權會被解釋成周硯禮護她。
。徑口好串前提人個兩說被會又，釋解禮硯周替果如
。話出說沒，了，圖截張那著盯薇雨梁
”。解誤會定肯界外，權可許停暫場現生先周由再在現，議爭係關人私及涉就來本訴申的學同林。了始開經已，看你“：據證到抓像員專案專
。口開夏知林”。由理的錄記棄放為能不，解誤界外“
。圖截牆名匿看有沒也，員專案專看有沒
。字行一下寫面上最在，正轉紙把先
。斷判人私及涉不項事本
”。據證除刪於用能不，散擴續繼止防於用權可許停暫，三；載下能誰、看權可許有誰，二；在存否是位欄要摘請申和案檔群願志，一：事件三明說只。見意充補的我併以可，明說場現份一補我，師老“：師老辦助資給推紙把，完寫
”。釋解生先周替在你得覺人讓會是還，寫樣這你“：眉皺員專案專
”。釋解料材的我替在是我“：頭抬夏知林
。下放地尬尷，生衛不到識意刻立又開咬帽筆把，頓了頓
。去過推筆支一的過用沒己自把地聲作不默，了見看禮硯周
