對角線——連線對面兩個角的線。
——圓的中心。
這些詞，每一個都是天才的創造。在我前世，它們已經融入了日常語言，沒有人會覺得它們是出來的。但在這個時代，它們是全新的，是徐光啟一個字一個字鑿出來的。
徐先生。我放下手稿，認真地看著他，你知道你在做的這件事有多重要嗎？
臣……略知一二。
不，你不知道。我搖了搖頭，你在做的不是翻譯一本書，你在做的是給中國人開啟一扇窗。這扇窗外面是一個全新的世界——一個用邏輯和數學來理解萬物的世界。這扇窗一旦開啟，就再也關不上了。
徐光啟沉默了好一會兒。御書房裡很安靜，只有窗外的蟬鳴嗡嗡嗡地響，不知疲倦。
陛下說的是什麼意思？他忽然問。
我愣了一下。對，這個時代還沒有這個詞。
就是……我想了想，就是推理的規則。從已知的事實出發，一步一步推匯出未知的結論，每一步都有嚴格的依據，不能跳躍，不能含糊。幾何原本就是最好的例子——從五條公理出發，推匯出幾百條定理，每一條都環環相扣，無懈可擊。
臣明白了。徐光啟點了點頭，眼睛裡閃著光，這就是臣最佩服泰西人的地方。他們做學問，不是靠聖人之言，不是靠經驗直覺，而是靠這種……邏輯。一步一步，清清楚楚，明明白白。
我說，這就是為什麼朕要你翻譯這些書。不只是為了學他們的技術，更是為了學他們的方法。方法比技術重要一萬倍。技術會過時，方法不會。
徐光啟深深地吸了一口氣，然後鄭重地彎腰行禮：臣領旨。臣一定把這件事做好。
還有一件事。我從書案的抽屜裡拿出一封信，朕已經派人去南京請利瑪竇了。他應該半個月之內就能到京城。到時候你們可以一起翻譯。
徐光啟的臉上終於露出了笑容。不是那種客套的笑，是發自內心的、孩子一樣的笑。
臣……臣已經三年沒見利瑪竇先生了。他說，聲音裡帶著一絲期待，上次分別的時候，他說他在研究一種新的天文觀測方法，不知道現在研究得怎麼樣了。
很快你就能親自問他了。
徐光啟走了之後，我一個人坐在御書房裡，把那疊手稿又翻了一遍。
窗外的陽光從西邊斜射進來，照在發黃的紙頁上，那些工整的小楷字跡像是在發光。我用手指輕輕摩挲著紙面，感受著那種粗糙的顆粒感——和現代的列印紙完全不同，這是手工造的紙，厚實、粗糙、帶著一股淡淡的草木氣息。
但寫在上面的東西，比任何現代印刷品都珍貴。
這是一個時代的火種。
我前世讀歷史的時候，總是為明朝的滅亡感到惋惜。不是惋惜一個王朝的覆滅，而是惋惜一個文明的轉折——如果徐光啟的翻譯事業能夠繼續下去，如果明朝能夠完成科學革命，如果……
太多的。
但現在，我有機會把這些變成現實。
翻譯館只是第一步。接下來是格物院，是新式學堂，是科舉改革，是整個知識體系的重建。這條路很長，很難，可能要走幾十年。但只要走出了第一步，就停不下來了。
我把手稿小心地收好，放進書案的抽屜裡，上了鎖。
然後拿起筆，開始寫一道旨意——撥銀五萬兩，設立翻譯館。
筆尖在紙上沙沙地響，像是有什麼東西在生長。
。了黑快天，——咚——咚——咚，聲鼓更來傳遠
。來起亮在正實其天，得覺我但
