納蘭老先生上課，還是很輕鬆的。
他沒讓喬烈直接就學寫字，或者學背書，而是讓他自己看書上的圖，來猜旁邊那是什麼字。
這種玩似的學習方式，果然讓喬烈穩穩當當的坐了一上午。
喬天虎早朝後，偷偷在外面看了一會，見喬烈竟然老實的拿著書在那思考，老懷欣慰。
覺得當世大儒果然名不虛傳。
中午一起用了午膳，納蘭先生也沒有直接訓斥喬烈的姿勢不雅，而是默默的手把手糾正了他坐姿，把他的腳從凳子上拿下去，
然後換了小碟子，親自在一旁給他佈菜。
“皇子不必著急，可以放緩進食的速度，若想要食用哪一道菜，只要看上一眼便可，不必自己起身去拿。”
喬烈點點頭：“老師您也坐吧，一起吃。”
納蘭賢成見他願意聽，也就坐下了，由一旁的周介福接過筷子，給喬烈佈菜。
雖是有所長進，可要改的地方還有很多，納蘭賢成怕他不耐煩，沒有一直去糾正他。
之所以前幾天沒有馬上來給喬烈上課，是因為納蘭賢成專門去仔細研究喬烈去了。
他問了幾個跟喬烈接觸時間較久的人，比如之前在南風郡的釋揚他們，知道了這個皇子的脾性，用俗話說就是個順毛驢，
萬萬不可跟他強硬著去幹，否則一定會起反效果。
今日初次授課，納蘭賢成試驗了一下，果然是如此，他順著哄著，皇子似乎就會不好意思不學，當真是個有些意思的人。
午時休息了一會，下午，不授文化課，納蘭賢成給喬烈講了兩個小故事，然後帶他走了幾圈，矯正了一下喬烈那種一步三搖的走姿，就算是結束了一天的課程。
兩人商議了一下，喬烈說他還要練武，於是納蘭賢成就決定每兩天來上一次課，這個方案得到了喬烈的贊同，唯一不太讓他滿意的是，竟然還有作業。
需要喬烈寫出那本畫冊上第一頁的字。
第一頁就三個字，天地人，簡單好寫。
等納蘭賢成一走，喬烈就吩咐周介福準備好紙筆，起筆就寫完了，然後把毛筆一丟。
“收好了，後天拿給老師，”
闆闆正正的一天，讓喬烈多少也有些拘束，現在老頭走了，他立刻跑去演武場了。
“撲稜稜”一隻灰青色鳥飛進了演武場，喬烈收了刀，驚訝的睜大了眼睛：“青鳥？”
他回頭一看，武近臣提著一個大籠子，站在演武場邊上，籠子裡，是十幾只青鳥。
“大伯，你什麼時候回來的？”
喬烈咧開嘴大笑：“這些青鳥是給我的嗎？還是從南風郡那邊抓來的？”
“這些是新的，你找人養吧。”
喬烈接過籠子，樂的見牙不見眼：“你真是我的親大伯。周介福，宮裡有會養鳥的麼？”
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