高二期末考是1月13號到15號。三天。
林嶼考完最後一科——理化生綜合——走出考場的時候,手指尖還留著寫物理大題時握筆太緊的壓痕。最後一道題是雙棒電磁感應綜合,他列了動量守恆,但能量守恆那一步把焦耳熱寫成了恆量,應該是一個積分式。
走廊裡鬧鬨鬨的。隔壁高三教學樓那邊更吵——幾個高三生抱著一摞卷子從樓梯口衝下來,嘴裡喊著
“一模排名出來了”
“我物理壓軸題居然做出來了”。
“他們考一模?”
林嶼問。
“嗯,高三今天出一模成績。”
蘇晚靠在窗邊,手裡握著那個白色暖手寶
“我們期末,他們一模。各考各的。”
“你期末感覺怎麼樣?”
“還行。物理最後一道雙棒模型,動量我列對了,能量那步——”
“焦耳熱要積分?”
“對。”
“我也是。”
林嶼長舒一口氣。
於軒從後面衝過來:
“你們倆又對答案!都考完了!”
“沒有。”
兩人同時說。
於軒:“……同步率100%×3。”
期末成績是1月17號出來的。
周遠舟把成績單貼在教室後牆——這次不念名字,自己去看。
林嶼擠過去。他的名字在第十七名後面——跟期中一樣。總分619,比期中高了7分。
蘇晚第一名,682分。陳嘉悅第三,661分。於軒第西十,538分——比期中退了一名。
“你退了。”
蘇晚走過來,站在林嶼旁邊看成績單。
“嗯。物理最後一道雙棒模型,焦耳熱那步扣了。”
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