她不後悔賣了房子車子給女兒治病，更不後悔和陳光宗分居。
當下的生活，她很滿意。
晚上，陳曦下班的時候，告訴了林頌歌一件事。
“寶貝，你和帽子同志提起的那首歌，已經下架了。”
這首歌的創作團隊和其餘相關人員，都被請去橘子喝茶了。
林頌歌點頭表示知道了，這真是個好訊息。
她懸著的心終於放下了。
……
週日，林頌歌在家學習，她的電話手錶響了。
她接聽電話，裡面的人是小雅。
“那首歌沒有了。”小雅的聲音很平靜，“我可以安靜地睡覺了。”
這通電話很快就結束通話了。
小雅打電話過來，似乎只是為了把這個訊息告知林頌歌。
對於小雅的家人來說，她主動打的這通電話，是巨大的進步。
因為這是她第一次提出來，要和某人打電話，她開始嘗試和外界溝通了，這是好事。
林頌歌是他們家的貴人。
時間眨眼過了半個月，
在這期間，林頌歌在學習盲文之餘，會去隔壁文老師家串門，檢視她的進度。
文老師一旦進入創作模式，那是不分白天黑夜的工作，有時候連飯都忘記吃了。
她的兒子見此，特意裝了監控，防止她餓倒在家裡沒人發現。
林頌歌對此不發表任何意見，因為每個人都有自己的生活節奏，節奏被打亂是很煩人的。
時間來到五月中旬，文老師完成了歌詞創作。
她這段時間沒日沒夜地寫，生物鐘有點紊亂。
但，這都不是問題。
等歌曲製作完畢，她可以好好睡一覺，把之前缺失的睡眠都補回來。
文老師整理了一下自己亂糟糟的書房，換掉身上皺巴巴的衣服，出門去邀請林頌歌來她家裡。
這次的歌，希望不會被那小孩否掉。
下午兩點，林頌歌應邀來到文老師家。
。著坐自各人二，裡房書
。詞歌的寫門專律旋個這歌頌林為師老文著放擺上桌書
。文盲換轉其將思心花門專還，到得看能歌頌林讓了為
。詞歌的述口給師老文聽朵耳用再，詞歌的本版文盲了看先歌頌林
。唱演地就樂的手拿用接直，勁得不很覺師老文
。界世的澈澄淨乾個一進拽子曲和詞歌被歌頌林，起響聲歌的桑滄著帶
。律旋的合符最版一這就，詞歌的本版個多好了聽歌頌林
】。了詞歌版這定就【：字寫歌頌林
”。樣一法想的你和我，哈哈“，容笑出上臉，言聞師老文
”。音聲的們他聽聽先你，的錯不還為認我個五了挑面裡從我，手歌的過作合有前以我“，道師老文”。了人的歌唱找該，了定都曲詞在現“
。了好備準選人把就前之來喊歌頌林把在以所，歌的己自唱來人選裡手歌的名從慣習，過作合手歌多許和師老文
。歌唱讓意同不同人家的雅小道知不，殊特況雅小在現但，的歌首這唱雅小讓想來本歌頌林
