醫院病房內，
林頌歌打著吊針在學習，護士自門口走過，看見她這樣子，回去和同事在討論她的事蹟。
等訊息傳到醫生耳朵裡時，時間已經過去很久了。
之前在林頌歌這裡研究病例的女醫生，她下夜班後聽見林頌歌在學習，回家休息了一會就爬起來趕到林頌歌這個病房來。
自從工作以來，很少有這麼純粹的學習氛圍，她要抓住機會。
醫生走進林頌歌的病房，那種想學習、想研究疑難雜症的衝動，又來了。
她沉下心，安靜坐著，忙自己的事。
林頌歌同樣在忙自己的事，初高中知識學累了，她就用醫學書籍當精神食糧，讓自己的腦子保持清醒的狀態。
上午她在學習，下午她還在學習，晚上她在剪輯自己的學習影片，發表到短影片平臺上。
時間眨眼又過去了兩天。
這天，有快遞小哥給林頌歌打來電話，告知她的快遞到了。
林頌歌從二手平臺上淘來的初高中教科書和筆記到了。
稍晚一點，她從網上購買的卷子也到了。
這些東西一到，她那個上下三層的櫃子裝的都是書，換洗的衣服擠在角落裡只佔據很少的地方。
櫃門一開啟，這些書籍堆積如山。
同個病房的另一個床上躺著的人是個年齡挺大的老太太，自從林頌歌住進來的那天，她就在觀察她。
林頌歌打電話聯絡學校的事情，她全都聽在耳中。
現在見她買來這麼多書籍，心裡生出漣漪。
她忍了又忍，在林頌歌中午吃飯的時候，沒忍住問：“小姑娘，你得了那麼多種病，你都快死了，你為什麼不停下來休息一下呢？”
你每天這樣學習，學習，搞得我壓力很大的。
林頌歌停下收拾書本的動作，她扭頭看老太太，皺眉道：“你說這些話我不愛聽，也不想回答你的問題。”
她扭頭繼續收拾東西。
“對不起，是我說錯話了。”那個老太太解釋說：“我就是好奇你從哪裡來的這麼多精力搞這搞那的？”
沉默片刻，她用很小的聲音喃喃道：“停下來休息一下不好嗎？何必把自己逼得這麼緊呢？”
林頌歌察覺到她的情緒是灰色的，她這句話與其說是對她說的，不如說是對自己說的。
老太太看見她學習，想起來奮鬥一下，又想躺著休息，所以左右腦互搏了？
“你前面那句話我不回答，後面那句話我可以告訴你答案。”林頌歌道：“我可以學習也可以不學習，你可以躺著也可以不躺著。”
“這世上又不是隻有一種生活方式，你幹嘛非要向我看齊？”
”！啊學著跟想很也我，候時的習學注專你？嗎道知不你“，說兒會一了默沉太太老”……“
”。了休退快都我，了歲九十五都我可“
”。下一鬆放好好想我，覺大睡裡家躺天天就休退到熬想只我“
”？房病轉我者或房病轉你不要那“：議提歌頌林”……“
”。幹著接能就我休退沒還天一要只！了躺不我，學我學我，了輸認我了行了行，應答不我“
。來過料資作工送給人裡家讓話電打馬立友病的大齡年位這，現發歌頌林後然
”……“：歌頌林
。住不躺就習學見看得不怪，派行個是來原
。話說和再有沒歌頌林
。習學始開序順目科等學化、理照按再後然，邊一在放獨單來出拿學數把，後籍書好理整
