楊老師在講臺上講題，林頌歌藉助現在的情緒，將這些題目刻在腦海裡。
化學課的時間很快過去。
下課時，班裡有人在討論本次測試的成績，更多人在複習數學。
因為下節課是數學課，數學老師肯定也會搞隨堂測試。
鈴鈴！上課鈴響。
數學老師從門口進來，她胳膊下夾著厚厚一疊卷子。
進到教室，她說：“這節課考試，把你們桌面的書收起來。”
悉悉索索的聲音響起，眾人將和數學相關的資料書本收進課桌裡。
數學老師開始髮捲。
卷子從前往後傳，林頌歌最後一個拿到卷子。
數學，她之前拿到手就會頭疼，因為思維斷片很影響她的思考。
現在，她藉由情緒勾起以前的各種回憶，又找回從前答題的感覺了。
是那種讀書破萬卷下筆如有神的奇妙感覺。
林頌歌前排的同學寫寫停停，她不用停。
因為在過去的無數歲月裡，數學已經融入了她的骨血裡了。
那些基礎題，她一眼掃過去，能瞬間在腦子裡得出答案。
過去的那些記憶只要一挖出來，她就有源源不斷的思路。
曾經學習、積累的知識，在今天用到了。
沒有一份努力是無用的。
林頌歌低頭看著卷子後面的大題，每道題她都可以給出至少兩種解法。
能掌控自己腦子和行為的感覺，真的很爽。
時間在這個時候過得飛快，眨眼間，下課了，很快又上課了。
這節課還是數學老師的課程，她給了大家一點時間答題，等差不多的時候，她叫停了。
“好了，時間到了，停下來吧。”
數學老師見大家都停筆不寫了，開口道：“把卷子和身邊的同學互換，然後交叉改卷。”
說到這裡，她目光落在獨自坐在後排的林頌歌身上，無奈走下來，拿起她桌上的卷子自己批改。
數學老師回到講臺上，一邊改卷一邊說答案。
臺下的學生同步跟隨她的節奏批改卷子。
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