高維開始“提問”後，兩界的日子變得像一場漫長的“教學互動”。
光紋碎片不再僅僅是觀測工具，更像是個捧著作業本的學生，隔三差五就丟擲新的“作業題”，而兩界人則樂此不疲地用熱梗當“筆”，在生活的考卷上寫下歪歪扭扭卻充滿溫度的答案。
這天的“作業題”有點特別：
【實踐題：用“非邏輯方式”解決一個“邏輯難題”。要求：過程需包含熱梗元素，結果需達成目標。】
題目投射在問答牆上時，圍觀的人都愣住了。“邏輯難題”通常是指次元通道的能量調配、兩界資源分配這類需要精準計算的事，用“非邏輯方式”解決？這聽起來比讓李種田的白菜學會算數還離譜。
年輕研究員推了推眼鏡，在筆記本上寫寫畫畫：“次元通道的能量損耗率最近波動較大，這是當前最棘手的邏輯難題。但要用熱梗解決……難道跳科目三給通道‘打氣’？”他自己都覺得荒唐，搖了搖頭。
江小逗卻眼睛一亮：“這題我會！”
他拉著眾人首奔次元通道的能量樞紐——那是個佈滿儀表盤和發光管線的房間，螢幕上的能量曲線像條不安分的蛇，忽高忽低。負責維護的工程師愁眉苦臉：“核心能量不穩，按邏輯流程得停機檢修三天，但這樣會影響兩界物資運輸，損失可不小。”
“不停機。”江小逗拍了拍工程師的肩膀，“叫點人來，越熱鬧越好。”
半小時後，能量樞紐擠進來幾十號人：李種田帶著白菜，蘇靈兒捧著玫瑰，老登掌門拎著剛熬好的絲瓜湯，摸魚派掌門扛著他的“發呆專用墊”，還有一群孩子舉著光紋碎片的仿製品（用藍色卡紙做的），吵吵嚷嚷像過年。
“幹啥？”工程師看得首瞪眼，“這兒不能胡鬧，儀器精密得很！”
“放心，咱們給通道‘唱首歌’。”江小逗接過李種田遞來的白菜，當作“話筒”，清了清嗓子喊，“都聽我指揮——《熱梗版能量歌》，起！”
他起了個跑調的開頭：“通道通道你別鬧，我們給你跳個操~”
李種田接：“白菜白菜來加油，能量滿滿不發抖~”
蘇靈兒唱：“玫瑰玫瑰送你花，穩定輸出笑哈哈~”
老登掌門壓軸：“絲瓜湯，暖心房，通道永遠不慌張~”
一群人圍著能量樞紐又唱又跳，李種田的鋤頭敲打著管線當伴奏，孩子們把藍色卡紙晃得像片光海，老登掌門甚至舀了勺絲瓜湯，小心翼翼地澆在樞紐的外殼上（當然被工程師及時攔住了）。
工程師急得滿頭大汗：“這沒用！能量曲線更亂了！”
江小逗卻指著螢幕：“你看波動的節奏——是不是跟咱們唱歌的調子對上了？”
工程師一愣，仔細一看，還真是！原本毫無規律的曲線，居然跟著歌聲的起伏有了韻律，雖然還在波動，卻不再“失控”，像是被某種無形的力量安撫了。
【系統提示：熱梗能量與通道能量產生“共振效應”！紊亂度下降30%！】
“繼續唱！”江小逗大喊。
歌聲更響了，連工程師都忍不住跟著哼了兩句。當唱到“摸魚摸魚養精神，通道幹活有幹勁”時，螢幕上的曲線突然平穩下來，發出柔和的綠光——能量穩定了！
“成了？”李種田瞪大眼睛，手裡的白菜差點掉地上。
工程師推了推眼鏡，又掐了自己一把，喃喃道：“這……這不符合能量守恆定律啊……”
光紋碎片的藍光劇烈閃爍，投射出一行字：【過程記錄完畢。“非邏輯方式”包含：歌聲、舞蹈、食物象徵、群體參與。結果：目標達成。邏輯無法解釋，但資料成立。標記為“熱梗共振現象”。】
人群爆發出歡呼，有人把工程師舉起來拋向空中，嚇得他緊緊攥著資料板，卻忍不住笑了——這大概是他這輩子解決過的最“離譜”也最“快樂”的難題。
高維的“作業”越來越多：
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