這個問題像一顆投入靜水的小石子，激起了明顯的波瀾。三個女生都愣住了，臉上閃過錯愕、慌亂、以及一絲不易察覺的……愧疚？
“我……我不知道。”周雅婷率先低下頭。
“她平時是有點悶悶不樂，但……應該不會吧？”李秀娟不確定地說。
蘇婉清則紅了眼眶，聲音帶著哽咽：“雨晴她……她其實心很好的，有次我生病，她還幫我打飯……她怎麼會……” 她說不下去了，用手帕捂住嘴。
林默沒有再追問。他站起身，對王主任說：“我想看看沈雨晴的床鋪和儲物櫃。”
王主任示意三個女生開啟沈雨晴的儲物櫃。櫃子裡的東西不多，疊放整齊的換洗衣物，幾本書，一個針線盒，還有一個巴掌大的、繡著蘭花的舊荷包。沒有發現日記本，也沒有那個鐵皮盒子。
“鐵皮盒子不在裡面。”周雅婷小聲說。
“她平時會把重要的東西放哪裡？床底下？或者，有沒有在教室裡也有儲物櫃？”
“教室裡每人有個小櫃子，放課本的。但那個鐵皮盒子不大，她會不會隨身帶著？”
林默檢查了床鋪，褥子下面，枕頭裡，都沒有。他又彎腰看了看床底，只有一雙擺放整齊的布鞋和一個小臉盆。
一無所獲。那個帶鎖的日記本和鐵皮盒子，似乎隨著主人的逝去，也一同消失了。
離開204宿舍時，雨下得更大了，敲打著走廊的窗戶，噼啪作響。三個女生送到門口，林默回頭看了她們一眼。周雅婷避開了他的目光，李秀娟勉強笑了笑，蘇婉清依然低著頭，肩膀微微顫抖。
她們在隱瞞什麼。林默幾乎可以肯定。那種瀰漫在房間裡的、欲言又止的緊張氣氛，那些過於謹慎的措辭，還有提起唐曉薇和“欺凌”時的細微反應，都說明事情絕非“關係一般”那麼簡單。
接下來，他要見見那位班長陸子明，和文藝委員唐曉薇。尤其是唐曉薇，海報上那個光彩照人的名字，與沈雨晴有過“小爭執”的焦點人物。
在教師休息室旁邊的空教室裡，林默見到了陸子明。他是個高高瘦瘦的男生，戴著眼鏡，長相斯文，言談舉止比同齡人顯得穩重些，有點少年老成的味道。
“林探長。”陸子明禮貌地點頭，但眼神里也有一絲戒備。
“坐，隨便聊聊，不用緊張。”林默示意他坐下，“你是班長，對班裡同學應該比較瞭解。說說沈雨晴吧，在你眼裡，她是個什麼樣的人？”
陸子明推了推眼鏡，思考了一下，才開口：“沈雨晴同學……學習很用功，成績不錯，特別是國文和英文。但她不太愛說話，也不太參加集體活動。作為班長，我試著鼓勵過她幾次，效果不大。她好像……更喜歡自己一個人待著。”
“她和同學關係怎麼樣？特別是，和唐曉薇同學？”
陸子明頓了頓：“關係……就普通同學關係吧。唐曉薇同學比較活躍，是文藝委員，人緣很好。沈雨晴比較安靜，她們倆……玩不到一塊去。上次出黑板報是有點小不愉快，但唐曉薇後來也道歉了，我覺得不是什麼大事。”
“班裡有沒有人欺負她？比如，給她起外號，或者故意為難她？”
陸子明沉默了幾秒鐘，搖了搖頭：“我沒看到過。男生們有時候會開玩笑，但應該沒有惡意。女生那邊……我不是很清楚。但我覺得，沈雨晴可能有點太敏感了，有時候別人無心的一句話，她可能會多想。”
“她出事前，有沒有什麼異常表現？比如情緒特別低落，或者說過什麼特別的話？”
“沒太注意。”陸子明回答得很快，“那幾天都在準備月考，大家都很忙。她看起來和平時差不多。”
“你最後一次見到她是什麼時候？”
“就是出事那天下午，國文課下課。我看到她收拾書包，然後一個人走了。當時教室裡人很多，我沒在意她去哪兒。”
“她有沒有比較要好的朋友？不在本班也行。”
陸子明想了一會兒：“好像沒聽說有特別要好的朋友。她參加文學社，但好像也只是去聽聽，不怎麼發言。”
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？謀的暗黑更、的下園校靜平在藏是還？劇悲的致導凌欺期長是？殺自的力堪不向是
。山冰的下面水向指都，述描的閡隔滿充卻理合似看，神眼的避迴，辭言的爍閃些那。的夠不是師老和學同的問詢僅僅，相真的後背亡死晴雨沈開揭要，道知他。開散緩緩中氣空的溼在霧煙。口一了吸深深，菸支一起點默林
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。容面的鎖深頭眉己自他出映倒也，景街的彩溢流城夜不座這出映倒，上窗車。車汽的邊路在停向走，頭菸滅掐默林。頭肩的他了溼沾，來下了飄又雨
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