這已經超出了于思夢的心理預期，這是一個于思夢?法向著李奶奶開口的數字。
如此看來，唯一的辦法，只有放棄這次冬令營。
可於思夢心底卻又不大甘心，就如王教練所說，這是多麼好的一次機會！並且，有一件事，王教練不清楚，于思夢心中卻是再清楚不過——
她的訓練，已然進入了一段瓶頸。
于思夢走到?疆舞域門口時，劉捷竟親自等在外邊。
“小於妹妹！好久不見！”她熱情地伸出手，向于思夢打招呼，“我聽楊老師他們說，你在現代舞和街舞課的表現很不錯，恭喜你呀！”
“劉捷姐！”于思夢驚喜地道，“你總算回來了！出差的工作怎麼樣？”
“很順利，不過……過三天，我還得出一趟差，關於這件事，我一會兒和你說！”
劉捷此次出差歸來，是因為事前接到了一份給衛視臺綜藝節目編舞的工作，綜藝的拍攝前前後後進行了三個多月，劉捷一去便也去了三個多月。
于思夢一開始在?疆舞域，最感興趣的就是劉捷教授的民族舞。誰曾想開學沒多久，恰好趕上劉捷因工出差，三個月後才回省城。
而今日于思夢來?疆舞域，正是為了劉捷的首節民族舞課堂。
劉捷今日不同往日，身穿一件黑色緊身舞蹈服，下身則穿著一條式樣新奇的闊腿褲。她拿著一串鑰匙，在手中一邊打著轉，一邊帶著于思夢來到民族舞教室。
一走進練習室，劉捷便換上了和平日截然不同的專業態度，語氣幹練簡潔，眼神明亮犀利，身子也站的筆直。
待于思夢在欄杆邊壓完腿，劉捷突然開口說：“我有一個想法。”
于思夢聞言，身子站定。她在?疆舞域學舞蹈，已經過去了四個多月，今日卻是她頭一次上劉捷的一對一舞蹈課。不自覺間，在劉捷那十分認真的目光注視下，于思夢難得地感受到了幾分緊張。
“劉老師，”于思夢說，“你想要我做什麼？”
“你在?疆舞域，已經學習舞蹈好幾個月，不妨借熱身的機會，先和我展示一下你的學習成果？”劉捷來到練習室的一側，一邊指了指面前的鏡子。
劉捷的提議，于思夢自然沒道理拒絕，和劉捷溝通片刻後，劉捷走到練習室的音箱邊，播放了一首舞曲。
這是一首非常有名的90年代美國搖滾樂，于思夢跟隨這首曲子，跳了一首?疆舞域的楊老師自編的一套震撼舞。
之所以選擇這首曲子，是因為這是于思夢最擅長的曲子之一。這首編舞針對Popping【注】的動作設計並沒有集中於肢體震動，而是集中在動作定格。于思夢已經學了一段時間的Popping，她記性好，舞蹈動作幾乎可以做到過目不忘，當時學完這套舞，在楊老師那兒獲得的評價也很不錯。
于思夢跳舞的同時，劉捷全程目不轉睛地看著，她看得仔細，絲毫不放過任何細節，一邊微微點頭，腳底隨著音樂的節奏打拍子。
待音樂結束，劉捷沉默了片刻，最後緩緩點下頭。
“嗯，還不錯。”
于思夢聽了這話，頓時有種鬆了口氣的感覺。劉捷說：“我知道你還學了Urban，再跳一首吧，曲子你來定。”
“好。”于思夢說。
Urban這一舞種，說白了就是不限舞種的舞蹈表演，和單一的街舞舞種相比，Urban 糅雜了各類的舞蹈元素，相比Popping，Urban帶來的觀感更加多樣化。
這一次，音響裡放出的，是一首最近流行的韓國歌曲，這同樣是于思夢前不久學會的編舞。
然而，在於思夢跳到一半時，劉捷跟著節奏打拍子的動作突然停了。過了一會，她微微皺起眉，雙手抱胸，臉上的表情並未明顯的不滿，卻也遠遠談不上滿意。
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