這個訊息來得突然，但細想又不算意外。
檔案是十月底到的，直接發到了608所和雲州化工廠的聯合辦公室。
大紅抬頭，上面蓋著教育部的印章，正文不長，但每一句都沉甸甸的。
【鑑於雲州化工基地近年來在化工人才培養方面取得的顯著成效，經研究決定，在雲州化工基地基礎上籌建雲州化工大學，納入一九七八年秋季全國統一招生計劃。】
施所長把檔案看了三遍，第三遍的時候手已經開始抖了。
他帶著檔案，直接去了山洞裡的實驗室。
這會兒林雅他們幾個608所的骨幹成員正在重點實驗室裡商量一個材料的實驗。
丁副所長也在，是他先看到施所長的。
上次國家恢復高考的訊息傳來，施所長熱淚盈眶。這次，他紅光滿面，是為何呢？
丁副所長摘下手套，伸手，說：“啥東西啊？難道是上級要撥給我們什麼好裝置了？”
施所長把檔案給他，“你自己看。”
看完，丁副所長滿臉詫異，“這事兒是你去跑的？你瞞著我幹了那麼大的事啊？”
“我哪兒跑得動這麼大的事。”施所長給了老夥計一個白眼，說，“是教育部直接發的。
你們想想，化工基地這幾年往全國各地輸送了多少技術骨幹？
光去年就走了四批，東北、西北、西南，哪裡都有人。
上面肯定是看到這個了，覺得與其我們零零散散地培養，不如直接建所大學，成體系地辦。”
林雅他們也聽到兩個所長的對話，除了林雅之外，其他人都很意外。
這段時間，林雅以前本科時候的老師和院長已經陸陸續續恢復工作和待遇，他們都有跟林雅透過電話。
老師們以前不敢直接跟林雅聯絡，現在打電話倒是沒有什麼顧忌，所以他們都直接來電話問自己關心的問題。
他們從事化工教育，當然也關注雲州化工基地的相關工作。
林雅很耐心地跟老師們聊基地的事情。
在這個過程中，林雅不止一次聽到過老師們在電話裡說：“你們雲州這個化工基地，簡直相當於一個專業的化工大學。”
這些老教授們回到崗位上，必定也有人聽取他們的意見。
林雅是有心理準備的，只是沒想到國家的行動力這麼快。
後來，實驗室裡就剩下關律明和林雅，他跟林雅悄悄地提出自己的觀點，他說：“我怎麼覺得上級設立這個雲州化工大學，是要薅羊毛呢。”
林雅：“你要把錢捐給化工大學？”
關律明這些年一直拿自己的錢補貼化工基地有天賦的學員，即便結婚後，有了孩子，家庭負擔增加，他也沒停止這樣的舉動。
