原來國子監的生員來源，主要分為三類：一是廕監，即三品以上官員子孫憑祖輩功勳入學；二是貢監，即由各省府、州、縣學選送的優秀生員（秀才）；三是舉監，即會試落第的舉人，經選拔入監讀書，以備三年後再考。
例如與張知節同科的榜眼方文德，便是經地方舉薦，曾在國子監就讀。
張知節若非科舉之路走得太快，還沒來得及參加由學政主持的歲考，不然他本來也很有機會被選送入國子監讀書的。
除此之外，還有從五年前陸續考試入學的三百多名女學生，偶爾還有極少數特殊生員，例如外國派遣的留學生，或來自邊疆的土司貴族子弟等。
可以說，國子監三千餘名學子，幾乎匯聚了全國年輕一輩中的才俊與世家子弟。他們或憑家世顯赫，或靠才學出眾，大多自帶一股傲氣。
因此，能擔任這些天之驕子的老師，自然也非等閒之輩。
畢竟今日的學生，可能就是明日的朝廷棟樑，即便是每月只上兩節騎射課的武博士，也是從軍中層層選拔出來的好手。
昨日，訊息靈通的人家己經聽說了張書即將任教的訊息，立即有些不滿，一個年僅十一歲的小娘子，怎能教導自家這些出眾的子弟？
縱然先前有些傳聞為她造勢，但多數人並未親眼見過，總覺得“盛名之下，其實難副”。
比起聖旨中只有名頭好聽的鄉君，他們更在意的是張書入職國子監的事情。
可今早，部分國子監學生讀到了《救災活民書》，為其內容所震撼，又見張書之名列於其上，可只有極少數的人相信了張書的才學。
大多數人認為這是張知節因為溺愛女兒，才做出如此不合規矩之舉，同時對張書的印象更差了。
霍典簿原本也是大多數人之一。
可等他親眼見到張書本人時，他的看法卻有些動搖了。
他本以為傳聞中能射殺群狼、馬上救人的女子，該是英武逼人的模樣，卻沒料到，眼前的張書身量只比同齡人略高些，身形仍算纖細。
霍典簿年近五十，官居國子監最低的從九品典簿，按禮仍須向這位新任博士行禮。
張書在受禮時，微微側身讓了半步，只受了半禮，姿態從容合儀，不顯半分倨傲。
她裹著一件香妃色暗紋牡丹斗篷，雪光中，面容白皙中透出淡淡紅暈，只在眉宇間還隱約留著最後一抹未脫的稚氣。
當她平靜的目光掃過來時，霍典簿心頭忽地一凜，他幾乎是下意識地，拋開了原先所有的輕慢。
首至張知節出聲，他才猛然驚覺，自己方才，竟完全忽略了這位如今正炙手可熱的張郎中。
接下來的行程裡，霍典簿不敢有絲毫怠慢。
作為能容納數千人的學府，國子監規模比翰林院還要大，走在其間，耳中盡是郎朗讀書或先生沉穩授課的聲音。
突然，代表下課的鐘聲響了。
監生們和夫子們陸續從屋裡走出來，其中混雜著數量不多的女學生，他們看到穿過院子的三人，齊齊在廊下止步。
有人認出張知節斗篷下的官袍，再看張書，立刻明白了他們的身份，眼神頓時變了。
“這就是張書？”
“小聲點，不管怎樣，總該叫一聲張師傅。”
“看起來不像十一歲啊，真是她射殺了三十多匹狼？還救過寧懿郡主？”
”？才全武文是不豈那，的寫起一中郎張和是真》書民活災救《是要“
。走前往地改不面，論議聲低些那到聽沒裝假書張
