海格正試圖向學生們展示鳥蛇的習性，他巨大的手掌小心翼翼地撫摸著鳥蛇閃閃發光的羽毛鱗片，聲音比平時更加洪亮。
或許是為了蓋過內心的緊張，海格的大手開始不停地揮舞。
萊拉感覺自己遠遠地感受到了扇過來的風。
“鳥蛇，它們，呃，對閃亮的東西特別著迷，”
海格解釋道，一邊將一個像海格的頭那麼大的銅盆舉到鳥蛇彎曲的長頸邊：
“但它們也很溫順，只要你懂得方法——”
“請原諒我打斷一下，海格教授。”
烏姆裡奇的聲音像糖漿一樣流淌過來，她不知何時己經走到了離鳥蛇很近的地方，臉上掛著關切到虛假的表情：
“我只是在檢視最新版的《危險生物分類指南》…
如果我沒記錯，鳥蛇被明確歸類為XXXX級生物。
讓在校學生如此近距離接觸，是否完全符合魔法部關於“可接受風險”的教學規範呢？
尤其是在這樣一個，請允許我這麼說，缺乏嚴密防護設施的露天環境裡。”
海格的臉漲紅了，他摟住鳥蛇脖子的手臂收緊了些。
“魯夫斯——
我是說，這隻鳥蛇是我從小養大的。
它一首生活在禁林裡，它很聽話，也很可愛，它從不傷人！
學生們需要了解它們，它們不是怪物，是神奇的生物！”
海格的聲音裡混著受傷的倔強，他龐大的身軀在鳥蛇旁邊顯得不那麼突出了。
烏姆裡奇的笑容紋絲不動，只是那圓珠筆又在寫字板上輕輕一點。
“哦，我毫不懷疑您的感情，海格教授。”
烏姆裡奇慢悠悠地說，視線掃過那些緊張的學生：
“但教學規範關心的是普遍情況，而非特例。
況且，
學生們的身心安全，以及他們對魔法部指導方針的理解與尊重，比滿足個人興趣，更為重要。
不是嗎？”
海格還想爭辯，但嘴唇動了動，最終只是甕聲甕氣地說：
“我們很安全。
魯夫斯很乖。
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