他們永遠有層出不窮的麻煩問題，從打翻的魔藥到幼稚的學院糾紛，真讓人覺得…不勝其擾。”
萊拉忍不住翻了個優雅的白眼，精準地抓住了他話中的邏輯漏洞：
“講道理，布萊克先生，斯萊特林的學生，不己經是你最為欣賞的“純血統”典範了嗎？
怎麼，連自己人你都這麼嫌棄？”
“哼，”
菲尼亞斯從鼻腔裡發出一聲短促的音節，帶著一種“你根本不懂”的神情：
“我欣賞的，是那些己經接受了完整教育、懂得禮儀與規矩、能夠光耀門楣的成年純血統巫師。
而不是這些還在流鼻涕、心智未開的小孩子。”
他揮了揮手，彷彿要驅散什麼不愉快的氣味：
“所有的小孩子，在這麼幼稚的年紀，能有什麼區別？
一樣的吵鬧，一樣的麻煩。
難道你能透過一個只會大喊大叫、腦子都還不清楚的小不點，就準確判斷出他屬於哪個學院嗎？”
菲尼亞斯稍作停頓，似乎在腦中比較了一番，然後帶著幾分施捨般的語氣補充道：
“如果非要在矮子裡拔高個兒…
拉文克勞的那幫書呆子，小時候或許還能稍微安靜點兒，起碼腦子轉得快些，靈光點，不至於太讓人難以忍受。”
這時，鄧布利多己合上了手中的古籍，緩步回到了辦公桌旁。
他敏銳地察覺到了萊拉與畫框中的肖像之間略顯緊張的氣氛，那雙湛藍色的眼睛裡流露出溫和的調解意味，彷彿準備說些什麼來緩和空氣。
萊拉卻率先轉過頭，目光清亮地看向鄧布利多，她的神情認真而懇切。
“鄧布利多校長，”
萊拉開口道，語氣平和：
“雖然布萊克先生說話的方式總是不那麼中聽，但剛才那句話，他倒是沒說錯。
小孩子在本質上，確實有很多相似之處。
一眼望過去，他們都有著差不多的好奇心、脆弱和需要被引導的潛力。”
萊拉稍作停頓，然後才繼續道：
“也正因如此，我們才不應該過於人為地、過早地將他們割裂開來，用學院的身份築起無形的高牆。
霍格沃茨若想真正成為一個團結的整體，就不能在源頭處，默許甚至鼓勵任何形式的孤立。
每一個孩子，無論他們最終被分到哪個學院，都首先屬於霍格沃茨。
學校裡無處不在的偏見、霸凌和孤立，真的該好好管管了。
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