須卜已和劉能騎馬跟在馬車另一側。他們倆騎馬的姿勢很放鬆——草原人的基本功，不騎馬才難受。但他們的表情一點都不放鬆。
剛才唐煜問唐大山那幾個問題時，每當一個姑娘不假思索地報出一串數字，須卜已的眉頭就跳一下。當秋葉念出工具分類明細的時候，劉能低聲嘟囔了一句草原語，大意是這些記錄是他見過的最厲害的東西。
兩人不是不想靠近，是不敢靠近。馬車裡那個場景讓他們覺得陌生——不是因為語言不通，而是那種氛圍。
那個少年的嘴裡不斷地往外蹦出各種數字、地名、時間節點、物資分類，旁邊一圈人各記各的，偶爾糾正一句偶爾補充一句，像是山谷裡的溪水在不停地衝刷石頭，石頭穩穩地待在原地，水面卻永遠沒有平靜的時候。
他今天說的每一句話，每一個決策，每一項安排，如果放在他們各自的部落裡大概需要長老們圍著篝火討論三天三夜，最後還不一定能得出結論，更不一定能在春天化凍之前分出勝負。
而在這個少年這裡，只是在馬車上趕個路的功夫。
須卜已忽然明白了唐煜為什麼一定要選他們的子侄送到少年營。
不是當人質——是當種子。他是要把這些從小在馬背上長大的草原少年變成能跟上他思路的人，變成能幫他傳話、記錄、管理的人，變成未來他在草原上推行華營整套治理體系的支點。
唐煜停下記錄，換了個話題：“爹，水池挖得怎麼樣了？夠多少人用水？”
唐大山握著韁繩的手緊了緊。這個問題他知道答案——在七角井待了大半年，這些事他天天盯著。
他把兩個已經打通的水源說了一遍，又說了大水池的進度，最後給出了一個估算——日常夠用，勉強。
“停下。”
唐煜沒有說行還是不行。他把木板往旁邊一放，翻身下了馬車。車廂裡所有人同時停筆——這種整齊度顯然是練過的。
唐煜接過旁邊少年遞來的地圖鋪在地上，是七角井的區域性區域圖，上面已經標註了水源、地形和之前的臨時營地位置，線條清晰，比例精準。
他蹲下來，周圍的人自動圍成一個圈。須卜已和劉能也下了馬湊過來。
“劉校尉，”
唐煜點了地圖上的幾個點，“你們部的人到了之後，從這裡到這裡，挖一條連通溝，把這幾口井的水匯到一起。”
“然後在這幾個位置各挖一個大水池，往深了挖。工具在之前的物資裡，少了從七馬城補。”
劉能低頭看地圖。地圖畫得很清楚——黑線是地形，藍點是水源，紅圈是挖池位置，比例尺標在右下角。但他不認識比例尺。
他認識山，認識水，認識羊，但把山和水畫成線條和圓圈放在一塊布上，他就懵了。
唐煜看了他一眼，還沒有說話，旁邊一個少年站了出來：“劉校尉，我隨您一起去。這幾個位置我回頭指給您看。”
“挖池的標準我也記了，到時候帶幾個人做給您看一遍。”劉能連忙道謝，笑得很開心。
唐煜又在地圖中間劃了個圈：“張安，這裡馬上建爐子燒磚。先燒建堡用的大磚，燒磚的泥就在建堡地基的位置挖。挖出來的坑不要填——燒完磚回填進去正好當地基層。”
張安挺胸應道：“是，主公。”
然後唐煜劃了一個大圈，把剛才那幾個水池圈在裡面，連帶著七個泉眼也圈了三個進去：“這一片建堡。圖紙已經出了。卜校尉——”
他伸手，旁邊那個少年已經遞上了一卷圖紙。唐煜把圖紙展開給須卜已看。圖紙上畫著堡牆的輪廓、內部區域的劃分、各功能區的位置、排水暗渠的走向、城門和甕城的結構，密密麻麻，標註詳盡。
須卜已下意識開口說看不懂。
唐煜已經把圖紙卷好塞進他手裡，指了指剛才遞圖紙的那個少年和旁邊另一個：“你們兩個，跟著卜校尉。在到達之前講清楚圖上的東西。”
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