班主任示意蘭京回到坐位上,對著同學們說:“這是今年比較流行的考試資料,也是每年對高考推測比較準,每年它推測的一些題,高考就有可能會考,希望你們好好的利用這個資料,就不要亂買那些不必要的資料。來第一排的同學把他們發下去。”接著,班主任又走出了教室。
梅嬌笑嘻嘻地對著段莉說:“剛才班長那動作蠻招人待見的,沒想到他還有豐富的幽默細胞,怎麼以前就沒有發現。”
段莉拿著發下來的教材,有些漠不關心地說:“他幽默不幽默,和我有什麼關係,我為什麼要花時間去發現他呢?那誰來發現發現我。嬌妹,你說對吧!”
梅嬌把書放在一邊說:“那你就給我個機會,我委屈一點,讓我來發現發現你,怎麼樣。”
段莉對著沒笑‘嘿嘿嘿嘿’的冷笑之後:“算了,讓你來發現我,還不如沒人發現好。”
梅嬌帶著問號地說:“為什麼?”
段莉:“被你發現了,我不就完了。”
梅嬌假裝生氣地說:“我有那麼差勁嗎?”
段莉安慰道:“好了,剛才和你開了一個玩笑。我們還是一起看看這本被班主任說的好得不得了的書吧!”
梅嬌微笑地點了點頭,又發出一聲:“嗯。”
韓思雨對著劍川說:“剛才你覺得班長那個人怎麼樣。”
劍川拿起自己那本資料一邊看,一邊回答說:“沒發現他還挺幽默的,怎麼了,你不會看上他了吧!”
韓思雨看著蘭京深情地回答說:“嗯,我就看上他了,怎麼,不可以嗎?”
劍川手裡拿著的書,突然一下掉在地上,他看著韓思雨,有些說不出口的問道:“你。。。你。。。不會真的已經看上他了吧!”
韓思雨似乎沒有發覺劍川臉上的變化,隨口說道:“嗯。”
劍川聽到韓思雨回答的這種聲音,不知道為什麼心裡感到有些痠痛,他靜靜地閉上眼睛,有種想點眼淚的感覺,他努力地望著外面的黑夜,聲音有些沙啞地說:“哦,原來是這樣。
無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。”
韓思雨看著劍川說:“你怎麼想起,李煜這首《相見歡》,你剛才念這首詞的時候,還蠻有那份感覺的。”
劍川苦笑著說:“什麼感覺。”
韓思雨故意學著劍川的語氣:“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。怎樣,模仿你的聲音很像吧!”
韓思雨繼續說道:“喲,看不出你的感情還蠻豐富,蠻投入的。哎,可惜你生錯了年代。”
劍川沒有理會韓思雨的話,徑直地往教室陽臺走去。梅嬌和段莉詢問韓思雨:“他,怎麼了,感覺有些怪怪。”
韓思雨對著他們聳聳肩,雙手攤開,無奈地搖了搖頭說:“我怎麼知道,你說他一個大男生不過就是念首詞,也不用這般感情投入吧!”
江景慢慢地走出教室,來到劍川跟前說:“今晚的夜色真美,可惜這裡只有我和你在這裡欣賞。”
劍川冷冷地說道:“你怎麼有閒情雅緻,跑在外面來欣賞你所謂美的夜色。”
江景帶著傷感的語氣說:“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。”
劍川看著遠處的夜景很淡淡地說:“也許這種夜色,唯有懂得美的人,才知道它的美。”
”。傷人讓是總待期是可,事件一的麼多,中生人是該應那,歡言酒把我你,酒有裡這是要“:說地寞落些有景江
”。下一我等“:說景江著對川劍
”。麼什幹去要你“:景江
”。醉一求尋,人古仿效不們我何為,酒帶茶以有人古“:說景江給遞,料飲裝瓶瓶兩著拿川劍。兒會一,了過”。格的我道知你,問別也麼什好最在現。了道知就你,會呆“:說地秘神作故川劍
”?嗎詞首這》月問酒把《的白李得記會你,心的樣這們我像會不會,景夜的刻此著對白李仙酒的年當道知不“:說地呵呵笑神起打景江
。得記然當“:說地呵呵笑川劍
。之問一杯停今我?時幾來月有天青
。隨相人與卻行月,得可不月明攀人
。發輝清盡滅煙綠,闕丹臨鏡飛如皎
。沒間雲向曉知寧,來上海從宵見但
?鄰誰與棲孤娥嫦,春復秋藥搗兔白
。人古照經曾月今,月時古見不人今
。此如皆月明看共,水流若人今人古
。裡樽金照長月,時酒對歌當願唯
“:》行歌短《的曹心的刻此的我達表能更詩首這過不”。好“:說聲掌著拍景江
”。心歸下天,哺吐公周。深厭不水,高厭不山。依可枝何,匝三樹繞。飛南鵲烏,稀星明月。恩舊念心,宴談闊契。存相用枉,阡度陌越。絕斷可不,來中從憂?掇可時何,月如明明。笙吹瑟鼓,賓嘉有我。苹之野食,鳴鹿呦呦。故君為但。心我悠悠,衿子青青。康杜有惟?憂解以何。忘難思憂,慷以當慨。多苦日去,朝如譬?何幾生人,歌當酒對
.束結快趕習自晚是就的待期能們他,課上的心靜有沒都此彼,因原的面方多於由,習自的上晚天那。室教了到回罐水的瓶空著拿不得不們他,樂快份那的此彼們他了斷打聲鈴








