《我在大明搞體制改革》第413章 物理第一課:蘋果為什麼會落地?(1)

作者:蒼翠欲滴的封仙圖·2小時前

格物院正式開課的第一天,陳默起了個大早。

王承恩端著洗漱用具進來的時候,他已經穿好了衣服,正在御案前翻一本手抄的小冊子。那是他自己寫的教案,密密麻麻寫了好幾頁,勾勾畫畫,看著像是一份作戰計劃圖。

“陛下今日要去格物院?”王承恩一邊伺候他洗漱一邊問。

“朕是第一任院長,第一堂課不去,像什麼話?”陳默擦了把臉,把教案塞進袖子裡,“再說了,朕要是不去,徐光啟那個老學究能把這堂課講成八股文。”

王承恩想笑又不敢,憋著嘴角說:“徐大人學問淵博,應該不至於吧?”

“淵博是淵博,但他講的東西,三十七個學生裡能聽懂的不超過五個。”陳默整了整衣冠,“朕要講的是人人都能聽懂的東西。”

辰時正,格物院最大的那間教室裡坐滿了人。

三十七個學生,加上徐光啟、宋應星、王徵三位老師,一共四十個人。教室是按照陳默的要求建的——沒有講臺,只有一塊木板刷黑掛在牆上,前排擺著幾排長條桌,桌上放著紙筆和算盤。

陳默走進來的時候,所有人都站了起來。

“坐下坐下。”陳默擺擺手,走到那塊黑板前面,“今天朕來上第一堂課。不是講經史子集,不講聖賢之道,講的是——蘋果為什麼會落地?”

教室裡安靜了一瞬。有人面面相覷,有人低頭偷笑,有人皺著眉頭一臉茫然。

“怎麼?這個問題太簡單了?”陳默掃了一眼眾人,“趙鐵柱,你來說說,蘋果為什麼會落地?”

趙鐵柱被點了名,愣了一下才站起來。他撓撓頭,想了半天才憋出一句:“回陛下……因為熟透了。”

教室裡鬨堂大笑。

陳默也笑了,但沒有打斷。等笑聲小了,他看向王徵:“王先生,你說呢?”

王徵站起身,捋了捋花白的鬍子,認真道:“臣以為,萬物皆有歸處。大地為萬物之母,土性厚重,能引萬物歸之。蘋果熟透離枝,自然歸土。此乃天道。”

這個答案聽起來有道理,但在座的人裡有幾個懂泰西學問的,已經開始皺眉了。

孫元化坐在角落裡,嘴唇動了幾下,想說什麼又忍住了。

“孫元化。”陳默直接點了他,“你說。”

孫元化站起來,清了清嗓子:“陛下,草民讀過泰西人的書,他們管這個叫‘重力’。說是萬物之間都有一種力量,互相吸引。蘋果被大地吸引,所以落下來。”

“說得好。”陳默點點頭,“那朕再問你,是不是隻有大地吸引蘋果?蘋果吸不吸引大地?”

孫元化愣住了。

教室裡也安靜了下來。

這個問題,泰西人的書裡沒寫過,他自己也沒想過。

“草民……草民不知道。”孫元化老實回答。

“不知道就對了。”陳默轉身,拿起一支石筆,在黑板上畫了一個圓。他的畫工實在不怎麼樣,那個圓歪歪扭扭的,像個扁掉的雞蛋。

“這是大地。”他在圓旁邊寫了兩個字,然後又在小圓的上面畫了更小的圓,“這是蘋果。”

他轉過身,面對所有人:“你們說,蘋果落地,是因為大地在吸引蘋果。那朕問你們,蘋果有沒有吸引大地?”

。答回人有沒裡室教

”。大牛有沒氣力的你是,牛拉有沒你是不。了去過拽你把牛,不拉你,牛頭一拉你像好就……像好就。不紋地大而,去過吸地大被果蘋以所,了小太果蘋,了大太地大過不只。地大引吸也果蘋“,題問個這了答回己自默陳”。有“

。了懂聽都柱鐵趙連,了象形太喻比個這

。問柱鐵趙”?的樣一是係關的牛和人跟,係關的地大和果蘋,是的說下陛以所“

”?地大引吸也果蘋道知不前以們你麼什為——理道的要重更個一是而,係關的地大和果蘋是不的說要朕過不“,了笑默陳”。思意個這是多不差“

。了靜安又

。西東的緲縹無虛些這”歸“、”道天“想在是也,了想算就?麼什為想去誰,義地經天,地落果蘋。了住困字個四這”然當所理“被維思的們他但,一之人的明聰最明大是都,人些這。氣口了嘆裡心在,孔面些這著看默陳

。”常為以習“——字個四下寫力用,前板黑到走默陳”。麼什為們你訴告來朕“

”。遍一想新重,了碎開掰,西東的了常為以們你些這把是就格?麼什是格。理道的後背道知不遠永就,想去不。想去不以所,事常是地落果蘋得覺們你“

”。來回拉你把會都它,高再得跳你。在也它,來起跳你;在它,來起站你;在它,裡這在坐你。在直一。在它——是的要重,要重不麼什力種這。地大向拉果蘋把,力種一有為因是而,土歸要它為因是不,了它為因是不?地落會果蘋麼什為“:圈個一了畫面外字個四”地落果蘋“在他

”。快夠得跑你非除“:化元孫著看,頓了頓他

”?力引吸的地大掙能就,快夠得跑果如,是思意的下陛“:了亮子下一睛眼的化元孫

”。快麼那路里八跑,次百一吸呼每約大,過算朕?呢快多要但“,了笑默陳”。的是上論理“

。音聲的氣涼吸倒片一起響裡室教

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。