個人端資料回傳後，林見夏立即核對：“右手補償下降六個百分點，肌力輸出增加，但沒有越過終止線。左側穩定。”
她走到救援員面前，先問手指有沒有麻、握力有沒有突然落空，再檢查腕部活動。救援員逐項回答，右手能完成屈伸，只是前臂發緊。
“確定是補償下降後自主出力增加。”林見夏對記錄裝置說，“目前沒有急性損傷表現。可能存在短時過載，退出訓練，持續觀察。不要寫成無傷。”
負責人低頭看了一眼總控。補償值停在下降後的區間，沒有繼續跌，卻也沒恢復。
第二組還在深段。
沈硯沒有靠近剛撤出的救援員，更沒有用能力去碰任何人的傷。他只能從現場動作和資料判斷，不能隔著裝置篩出誰更危險。左腿的鈍痛提醒著他維持站姿，他把支撐杖向外挪了半步，讓身體重量落回右側。
顧臨川從機櫃旁站起來，記錄板上已經列出十六個介面編號。“有個麻煩。裝置頁面裡，糾錯輸入和承重輔助各自有啟停欄，維護頁面卻共用一個恢復欄。剛才停止糾錯後，恢復欄自動重新整理了一次，六號和七號的層級回執都被重寫。”
“自動重新整理是誰觸發的？”唐礪問。
“頁面只顯示本機流程，沒有操作者身份。只能確定刷新發生過，不能說是人按的，也不能說程式故意綁了兩項服務。”
裝置保全人員調出操作日誌，翻到預警生效的時間點。記錄裡，糾錯輸入收到外部停用指令，基礎承重仍是待機；緊接著，共用恢復欄進入校驗，兩條服務狀態先後閃過過載。時間差短到舊螢幕只顯示為同一毫秒。
訓練負責人指著那一行：“這還不夠證明必須一起開關？”
“恰好相反。”沈硯說。
他讓裝置保全人員把前六次切換記錄與這一次並排。六號介面曾單獨退出糾錯，七號承重沒有同步停用；七號也曾在載荷結束後獨立進入待機，六號狀態不變。兩項服務共用十二號維護結構，這是確定事實。可歷史回執已經說明，它們至少在邏輯層面存在獨立狀態。
“共用維護結構，不能推出必須同步啟停。”沈硯指向兩列狀態碼，“現在只能證明共用恢復欄可能把兩項服務一起拉進校驗。物理分路還沒有證據，所以不能載人試。也不能因為看不清內部結構，就直接把承重斷掉。”
負責人沉著臉：“那你們想怎麼查？拆機要停運，測試也要切換。總不能一直掛著人等答案。”
“先把人撤完。”唐礪說，“再做空載分路測試。”
第二名深段救援員到達第三轉折點。便攜監測板發出一次短促提示，右手補償降到終止線邊緣。當班救援員立即要求他停步，把模擬傷員固定架落到臨時承重點，不再向前拖動。
“固定完成，機械鎖閉合。”深段回話裡夾著喘息，“左右手都有反饋，右側偏輕。我能等接應。”
唐礪看向位置圖，確認臨時承重點與交接區之間還有一段窄道。“接應組進入窄道，只帶機械分擔架，不接裝置線路。訓練負責人，把這項臨時授權寫入處置單。”
負責人簽字後，接應組才越過原定位置。兩名救援員用機械分擔架接住模擬傷員重量，深段人員退出承重掛點，沿原路返回。整個過程裡，總控沒有再切換，裝置保全人員只報數，不參與人員動作。
十分鐘後，最後一個綠色標記進入交接區。
林見夏檢查完第二名救援員，確認右手握力下降但仍在個人安全範圍內，隨即要求兩人當天停止訓練。負責人終於把手從全停按鈕旁移開，臉色仍不好看。
“人出來了。現在總能停了吧？”
“載人執行終止。”唐礪說，“裝置保持低負荷空載，等測試方案和三方簽字。不是繼續訓練，也不是直接斷機。”
他把新的現場狀態寫進主表：隧道救援訓練點納入聯合觀察與現場保全；人員訓練暫停；糾錯輸入維持停止接收；必要承重只保留空載待機。此後任何啟停、校驗和恢復操作，都必須由訓練點負責人、裝置保全人員與聯合組現場授權人三方簽字，自動回執同步進入主表。
訓練負責人在簽字前看了很久：“我保留反對意見。我認為全停更容易劃清責任。”
“寫。”唐礪把備註欄留給他，“你的反對不刪，現場限制也不撤。”
裝置保全人員核對介面封籤，顧臨川逐張拍下編號。十二號維護結構被列為保全重點，六號、七號介面保持可視但禁止拔插。舊控制屏裡的共用恢復欄也被固定成只讀頁面，任何重新整理都會產生單獨記錄。
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