百官皆是熬過十年寒窗，於千軍萬馬中擠過獨木橋，又過五關斬六將，攢下實打實政績，才得以立身朝堂。
一個個都是人精，謠言入耳便自帶三分過濾，可架不住家中女眷整日鬧騰。
她們只認準一個死理：人人都搶著去的地方必是好去處，越是擠破頭都進不去，便越是頂頂好的地方。
更有攀比之心暗中作祟：你王家進不去的地方，若我李家能成，便意味著我家壓過你家，高出一頭。
不少官員本就認可武安侯府學塾的教育方式，覺得兒孫送去確能學到真本事，再被內眷日夜催促，也只得厚著臉皮，前去討要一份情面。
與侯府有交情的，便親自登門，軟磨硬泡，齊麟要麼閉門不見，要麼當面婉拒，只稱 “侯府學堂承載力有限，不敢誤了各位公子小姐”。
與侯府素無往來的，便四處託人說情，尋宗室、請妃嬪、甚至輾轉託上武安侯的姻親，齊麟都一概回絕，半分情面也不留。
百官見武老夫人態度堅決，油鹽不進，本已漸漸歇了心思。
可緊接著祈年塔一場大火，再度印證了武家學塾的非同凡響。
這一回，百官不再去侯府自討沒趣，而是齊齊將目標對準了龍椅上的皇帝，武安侯府再是硬氣，總不能連皇上的話也不聽吧。
正常一些的官員，自然知道體面，也不越矩，求皇上的言辭還算溫和。
“陛下，武安侯府幼兒園教化有方，臣等子嗣年幼，願送其入武安侯府學塾，習得規矩、明辨事理。
並非攀附侯府，實乃為子嗣求一個好前程，還望陛下恩准，代為勸說武老夫人。”
皇上最擅打太極，既不想駁百官面子，也不想勉強武安侯府：
“武老夫人辦學有其規矩，朕不便強求，愛卿莫急，容朕想想”。
有與皇帝關係親厚一些的，或者資歷比較老的官員，便會“撒嬌式”求皇上。
“陛下，臣一把年紀了，就這麼一個孫兒，只求他能進武安侯府學些真東西，將來不做紈絝。
武老夫人油鹽不進，臣等實在沒辦法，只能求陛下了，陛下說話，武老夫人總要給幾分薄面吧？
當年臣隨先帝打天下……，如今只求子嗣有個好去處……”
這幫老臣開始打感情牌，讓皇上不好拒絕，甚至會帶上自家孫輩面聖，讓皇上親自過目。
“陛下您看，這孩子多乖，武老夫人見了定會喜歡”。
皇上無奈又好笑，只能安撫：“朕知道愛卿心切，朕這就去跟武老夫人提一提，但她若執意不肯，朕也不能勉強。”
實則只是敷衍罷了，不會真的去提。
還有手握實權，性格比較耿直的官員，“軟威脅”皇上，雖不越界，但有施壓的味道。
“陛下，如今邊境稍安，臣等正著力整頓軍營，只是家中子嗣無人教導，臣心難安。
若能讓孩子入武安侯府蒙學，臣必能更專心於軍務，為陛下分憂。
若是孩子無人管教，將來成了紈絝，臣也無顏面對陛下啊。”
