今日，正是北梁學子與國子監舉辦文會的日子。
齊麟早與祭酒、司業溝通妥當，特意選了文會開始前一個時辰，帶孩子們來參觀一下天下讀書人嚮往的聖地。
負責接待的是一位姓周的博士，年約五旬，性情溫和。
初見這群打扮整齊又奇特的幼童，周博士先是訝異，隨即眼中便漾滿了笑意。
他放慢腳步，用最淺顯易懂的語言，介紹著“辟雍”泮池的典故、彝倫堂的規制、藏書樓的浩瀚……
孩子們聽得極認真，遇到不懂的便小聲發問，奶聲奶氣，問題卻往往天真又切中要害。
“博士爺爺，為什麼房子要修這麼高的臺階呀？”
“因為讀書要步步高昇呀！”
“那我們現在走上來了，算高升了嗎？”
逗得周博士忍俊不禁，越發喜歡這群靈氣十足的小兒。
隊伍沿著清掃出來的石板路緩緩前行，孩子們雖然對一切充滿好奇，卻牢記著“行走課堂”的規矩：不掉隊，不喧譁，不隨意觸碰。
那份努力想表現得“像個大人”的認真勁兒，與身高形成一種奇特又無比可愛的反差萌，再配著他們暖絨絨的裝扮，讓沿途遇到的每一位國子監人員，都忍不住駐足微笑，目送他們走過。
行至一處廊廡拐角，正要往碑林去時，旁邊一條岔路上，呼啦啦湧出來七八個國子監的監生。
他們大多十七八歲年紀，青衫綸巾，正是意氣風發之時。陡然見到這一隊奶呼呼的小娃娃闖入這莊重學府，都不由一愣。
其中一人，目光掃過隊伍，猛地定住，臉上瞬間迸發出巨大的驚喜，也顧不得同窗在場，一個箭步就竄到廊邊，衝著隊伍裡一個臉蛋圓乎乎的小胖子拼命揮手，聲音因激動都拔高了幾分：
“阿詞！沈詞！是我！是哥哥！你看哥哥！哥哥在這兒呢！”
這跳脫的舉動，立刻引得他的同窗們側目，也吸引了整個幼兒園隊伍的目光。
被點名的沈詞腳步一頓，小臉從五彩圍巾裡抬起來，看向廊下那個興奮得手舞足蹈的少年，正是他嫡親的兄長、在國子監讀書的沈家嫡長孫沈賦。
見弟弟看過來，沈賦更來勁了，得意地朝身邊同窗顯擺：
“看！那就是我弟弟！武安侯府幼兒園的！厲害吧？瞧瞧這打扮，這精神頭！”
同窗們善意鬨笑，也好奇地打量著這群特別的孩子。
然而，被兄長當眾點名的沈詞，圓乎乎的小臉上非但沒有露出驕傲或歡喜，反而迅速皺起了眉頭，小嘴抿得緊緊的。
他看了看前方停下腳步、回頭望來的武祖母和周博士，又看了看周圍同樣停下腳步、好奇看過來的小夥伴們，最後將目光定格在自家那不太穩重的兄長臉上。
只見小胖子沈詞深吸一口氣，挺了挺小胸脯，努力讓自己的童音聽起來嚴肅、清晰、有分量，衝著廊下的兄長，一字一句地、認真地“訓”道：
“兄長！我等正在上課，參觀學府重地。爾等嬉笑喧譁，成何體統？速速退去，莫要擾了我等正事！”
童音脆亮，迴盪在清晨寂靜的廊廡間。
“……”
一片寂靜。
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