《看似看小說,實則學行測》第90章 周末的圖書館(三)(1)

作者:青丘山的衛穆·59分鐘前

尚岸笑著補充:“其實定義判斷還有‘條件 + 結果’分析法,比如題幹裡的‘條件’是‘違法失職行為’,‘結果’是‘懲罰措施’。你再看選項 A,‘闖紅燈’是‘違法行為’,但‘市民’不是‘國家工作人員’,不符合客體;選項 B‘違紀’是‘失職行為’,‘記過’是‘懲罰措施’,全符合。以後做這類題,就像資料分析裡的‘找資料’一樣,先圈出‘主客體、條件、結果’,再對照選項排除,正確率肯定能上去。”

男生連連點頭,掏出筆記本把 “核心要素法” 記了下來,還特意標了 “重點”:“我叫李響,也是考公的,已經備考三個月了,定義判斷和圖形推理一直是薄弱點,今天遇到你們真是太幸運了!以後咱們能不能一起學習?我整理了‘數量關係行程問題解題技巧’,可以和你們交換。”

“當然可以!” 林悅立刻把他拉進打卡群,“咱們群裡現在有四個人了,以後每天都可以在群裡分享錯題、交流技巧,像‘資料分析裡的互補合作’一樣,互相幫著突破薄弱點。你整理的‘行程問題技巧’正好能幫尚岸 —— 他上次模考,行程問題錯了一半,像言語理解裡的‘邏輯填空’一樣,總找不到思路。”

李響一聽,趕緊掏出手機:“我這就把技巧發群裡!行程問題其實不難,重點是‘路程 = 速度 × 時間’這個公式,再分‘相遇問題’和‘追及問題’—— 相遇問題用‘路程和 = 速度和 × 時間’,追及問題用‘路程差 = 速度差 × 時間’,像判斷推理裡的‘類比關係’一樣,記清公式和題型對應關係,就能做對。”

尚岸趕緊開啟群檔案,把 “行程問題技巧” 儲存下來:“太及時了!上次我做一道‘甲乙兩人從兩地相向而行,甲速度 5s,乙速度 3s,3 小時後相遇,求兩地距離’的題,居然忘了把‘小時’換成‘秒’,單位換算錯了,結果答案差了十萬八千里,像資料分析裡的‘單位陷阱’一樣,虧大了。”

李響笑著說:“這個‘單位陷阱’我也踩過!後來我在筆記裡特意標了‘行程問題先統一單位’,像‘常識記憶裡的時間軸’一樣,時刻提醒自己。以後咱們遇到這類‘高頻陷阱’,都在群裡分享,互相避坑。”

不知不覺到了中午,四人約著一起去圖書館樓下的 “行測主題餐廳” 吃飯。選單上的菜名全是 “行測梗”——“資料分析速算魚香肉絲”“判斷推理規律糖醋排骨”“數量關係公式番茄炒蛋”,連飲料都叫 “常識記憶果汁”,喝一口能 “記住三個時政熱點”。

點菜時,服務員笑著問:“幾位是一起備考的吧?看你們手裡的錯題本就知道。我們店裡有個活動,只要能說出‘圖形推理三種必考規律’,就能送‘上岸甜品’一份 —— 就是‘類比推理全同關係布丁’,吃了能記住‘土豆 = 馬鈴薯’‘北京 = 中國首都’這類考點。”

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